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人教新课标五年级语文上册第一单元练习卷
班级 姓名
一、 把下列词语补充完整。
悲欢( )( ) ( )( )大雨 ( )( ) 有味 毫不( )( )
( )林好汉 不言而 ( ) 滚( )烂( ) ( )( ) 挂肚
( ) ( )吞枣 浮想 ( ) ( ) 如 ( ) 似 ( ) ( ) 然神伤
二、 先补充词语,再照样子积累词语。
饥肠( )( ) ________________ ________________ ________________
( )( )不舍 ________________ ________________ _______________
如( )如( ) ________________ ________________ ________________
三、按要求改写句子。
1. 缩句。
(1 )我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。
________________________________
2 )观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。
________________________________
3)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
________________________________
4 )万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里出来的敞口船。
________________________________
2. 根据要求变动提示语的位置。
季羡林爷爷笑着说:“ 21 世纪的青年,要做一个中西贯通、古今贯通的人。我看有这两个
贯通还不行,还应该加一个文理贯通。”
1 )把提示语放在中间: ________________________________________________
2 )把提示语放在句末: __________________________________________________
四、按课文内容填空。
1. 《窃读记》写出了“我”对读书的 __________ 和对知识的 __________ 。《小苗和大树的对
话》使我们得到 __________ 和 __________ 的启示。 《走遍天下书为侣》教育我们要热爱
__________ 和反复读书的 __________ 。《我的“长生果”》 告诉了我们作者 __________ 的历程
和读书与作文的 __________ 。因此,这些课文都值得我们好好阅读。
2. 急忙打开书 , 一页 , 两页 , 我像 ___________ , _________ 读着。我很 __________ ,也很
__________ ——这种窃读的滋味!
3. “记住,你们是 __________ 长大的,也是 __________ 长大的!”句子中的两个“长大”,
第一个是指 __________ ,第二个是指 __________ 。
4. 一本你喜爱的书就是 __________ ,也是一处你 ____________________ 。
5. 像 _______ 飞过 ________ ,像 _________________ ,我每忆及 _________ ,就不禁涌起
_____________ 。在记忆的心扉中 , 少年时代的读书生活 ____________________________ ,也似
__________________________ 。
6. 莎士比亚说:“ ____________________。”像我这
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