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《小学生作图能力培养研究》
课题研究方案
一、 课题的提出：
作图教学是数学知识中的重要内容之一，作图能力是一项基本的数学能力，
它是帮助学生学习数学的重要手段。学生作图能力的高低直接影响着学生的学习
质量，因为数学中有些概念的引入需要通过作图来进行；数学应用题的解题思路、
方法也要通过作图来分析；几何知识的教学更是离不开作图，如周长、面积计算
公式的推导。因此，如何提高学生的作图能力就成了小学数学教学重要研究的重
要问题。
数学课程标
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