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- 2021-08-12 发布于河北
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课
题:不等式的证明(
1)
教学目的:
以不等式的等价命题为依据,
揭示不等式的常用证明方法之一——比较法,
要求学生能教熟练地运用作差、作商比较法证明不等式
教学重点: 比较法的应用
教学难点: 常见解题技巧
授课类型: 新授课
课时安排: 1 课时
教
具:多媒体、实物投影仪
教学过程 :
一、复习引入:
1.重要不等式:
如果 a, b
R, 那么 a2
b2
2ab(当且仅当 a b时取 号)
a
b
ab(当且仅当 a
b时取
号).
2.定理 :如果 a,b 是正数,那么
2
3 公式的等价变形 : ab≤ a 2
b2
,ab≤( a
b )2
2
2
4.
b
a
ab
a
=
b
时取“=”号;
a
b
5.定理 :如果 a, b, c
R
,那么 a 3
b3
c3
3abc (当且仅当 a
b
c 时
取“ =”)
6.推论 :如果 a,b,c
R
,那么 a
b
c
3 abc (当且仅当 a
b
c 时
3
取“ =”)
二、讲解新课:
1.比较法之一(作差法)步骤:作差——变形——判断与
0 的关系——结论
2.比较法之二(作商法)步骤:作商——变形——判断与
1 的关系——结论
三、讲解范例:
例 1
求证: x2 + 3 3 x
分析:由比较法证题的方法, 先将不等式两遍作差, 得 (x2 + 3)
3x=
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