浙教版高中生物生物变异在生产上的应用教学设计.pdfVIP

第二节 生物变异在生产上的应用 第二节 生物变异在生产上的应用 一、教学 目标 一、教学 目标 （1）知识 目标 ：用自己的语言解释杂交育种、诱变育种和单倍体育种等基本概念。 （1）知识 目标 ：用自己的语言解释杂交育种、诱变育种和单倍体育种等基本概念。 （2）能力 目标 ：通过分析评价各种育种方式或技术的优劣活动 ，培养学生的分析问题能力 （2）能力 目标 ：通过分析评价各种育种方式或技术的优劣活动 ，培养学生的分析问题能力 及表达交流能力。能尝试书写杂交育种的遗传图谱。 及表达交流能力。能尝试书写杂交育种的遗传图谱。 （3）情感态度与价值观 目标 ：认识生物科学的价值 ，培养质疑、求实、创新的科学精神和 （3）情感态度与价值观 目标 ：认识生物科学的价值 ，培养质疑、求实、创新的科学精神和 科学态度。 科学态度。 二、教学重难点 ： 二、教学重难点 ： 1、重点 ：（1）各种育种方法和技术的遗传学原理分析 ； 1、重点 ：（1）各种育种方法和技术的遗传学原理分析 ； （2）各种育种方式和技术的优劣比较。 （2）各种育种方式和技术的优劣比较。 2、难点 ：杂交育种和诱变育种的优点和局限性 ；用遗传