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新 任 主 管 邁 向成 功 的 技 巧;新任主管邁向成功的技巧 ;自 我 評 定 ;下列狀況依據你的感覺選出(經常,偶爾,從不)
身處領導地位,感覺很自在。
對於日常事宜組織得很好。
提前計畫工作事宜。
很自在地做決定。
可以同時接手一個以上的專案。
能很好地安排自己的時間。
有很好的寫作溝通技巧。
有出色的口頭溝通能力與表達技巧。
能自在地推銷自己的觀點給別人。;人們認為我是集體活動中的領導者。
善於指導別人,對方很容易就學會我所教的。
善解人意,與他人工作有耐心。
很願意分擔他人的工作量。
願意為他人之行為承擔責任。
必要時願意加班。
很樂意處理有關於人際方面的問題。
對於長遠性的問題,能象處理日常問題一樣,盡力解決。
; 現在看一下你的分值情況
經常打3分,偶爾打2分,從不打1分。
42或者以上 出色
33~42 高於平均水準,但仍有改進空
間。
24~32 對於有數年工作經驗的主管來
講,只是一般。
32或更低 對於新主管還算正常。;新 任 主 管 的 角 色; 案例; 主管的工作內容 ; 主管計畫的重要思考; 作為一個新任主管我工作上與部門的目標; 列出你明年及五年的個人與工作目標
採取什麼行動能讓他人接受我的意見
與計畫 ; 成功主管的人格特質; 成功的障礙; 主管的行動計畫; 改善部屬專業技能思考步驟 ;提供訓練
- 選擇最好的方法
- 說服部屬與管理當局同意此方法
為最佳的選擇
- 決定誰參加此課程並定出培訓時
間表
建立一套方法評估培訓成果
- 訂出每一部屬之產出標準
- 根據他們的表現量測他們每週
或每月之產出
- 觀察部屬是否運用此新技能,
如沒有,找出原因並設法激勵他們;工 作 表; Tomio在一保險公司從事文書工作三年了。大家都很認同他。他的主管提升了,而他被提升為管理其他6位文員,其中包括他的好朋友。
雖然在學校裏曾學過一系列管理課程,但他對自己的領導才能很是憂慮。對於如何管理既是朋友又是同事,他沒把握。
Tomio對於該職務嚮往以久。事實上,他的目標就包括成為管理者。現在他達到了目標,如何才能受到新下屬的尊敬並自在地領導他們呢?; 領導技巧;;作 出 決 定 的 能 力 ; 聚焦於決定 ; 開放的胸襟 ;練 習 ; 作決定之行動方案 ; 使他人接受你的決定 ;決 策 計 劃 表 ;公司政策及規定
決策是否會違背或改變公司的政策?
該決策和公司以往的決策是否有相似之處?
它是否符合公司的風格及理念,或有背於公司?
您或公司是否有資源執行決策?
問題的唯一性是什麼?
- 問題是否是獨特的且不屬其他公司之政策和規定的範疇?
- 情況是否有可能重複發生,需要長遠考慮嗎?
- 決策是否會創造公司新政策?
- 決策對財務之影響是什麼?
- 指派誰來實施決策? ;改 革 管 理 ; 接受改變; 執行“改變” ; 推銷改變的步驟 ;“改革”執行計畫 ;時 間 管 理 ;辨別時間殺手 ;電話時間太長
執行屬下的工作
項目時間預測不切實際
調度安排能力欠佳
與人員溝通能力欠佳
與主管溝通能力欠佳
過多的文書工作而沒有清晰的明確需要 ; 排出工作的優先次序 ; 改進你的時間管理; 打破某些神話 ;有 效 地 溝 通;人際問題經常就是溝通問題
溝通落差
溝通是雙向過程
無效的傾聽是溝通最大的問題
注意自己的背景與偏見
你是否有溝通不佳的經驗?寫出他的背景
資料(年齡、性別、教育、文化等)比較
你的背景資料。
你認為背景差異是你溝通不佳的主要問題
嗎? ; 有效傾聽的步驟 ; 肢體語言 ; 如何讓對方聽進你的話? ;回想上次你與你的部屬們的談話,上列的方法你用了哪幾項?
計畫你下次的溝通,上列的哪一個方法對你特別有用?; 有效的寫作 ;好的文字溝通檢查表;有生產力的會議 ; 如果你沒有下列問題的答案,請不 要召開會議。 ;與誰開會:_____________________
目的:_____________________
預期結果:_____________________
我所提出的重點:
1. __________2. __________3. __________
可能的反應 :__________________________
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