2021年面试技巧工作.docVIP

德育（就业指引）工作页 学习领域 就业指引 日 期 指引教师 学习情境 求职面试 课 时 学生姓名 学习任务 面试技巧 班 级 学生成绩 学习目的： 通过学习，引导学生结识面试求职过程中对从业者各方面规定，以及面试求职所要掌握技巧，进而让学生体验面试求职，为将来进入职业生涯，选取自己职业作好充分准备。 工作任务： 欣赏视频《职来职往》，体会晤试求职过程中对从业者各方面规定，以及面试求职所要注意事项，进而让学生体验面试求职，分析总结求职面试技巧，为将来进入职业生涯，选取自己职业作好充分准备。 任务流程： 活动一：明确本课学习目的，布置学习任务。 活动二：欣赏视频《职来职往》面试求职者面试过程。 活动三：小组分析并总结面试测试应聘者哪些能力。 活动四：欣赏视频《职来职往》面试求职者面试过程。 活动五：小组分析并总结面试中有哪些技巧。 活动六：小组撰写自我简介，并进行比赛。 活动七：小组互评。 活动八：案例分析，补充面试关于知识。 活动九：布置课后作业。 课前准备 SHAPE 课下收集关于面试知识和图片，观看关于面试求职《职来职往》、《非你莫属》等节目，感悟理解面试中技巧。 SHAPE 班组： 日期： 小构成员名单 搜索成果 备注 复习提问（抢答形式） （1）、面试含义。 （2）、面试前应做好哪些准备? 新课探究 任务一： 欣赏视频《职来职往》面试求职者面试过程。小组讨论并总结面试可以测试应聘者哪些重要能力？试举例阐明。 小构成员名单 重要能力 举例 SHAPE 报告展示：每组讨论，然后在班上展示交流、评比。 教师总结。 任务二： 欣赏《职来职往》中先进求职者视频，讨论并总结面试中有哪些技巧？ 小构成员名单 面试技巧 举例 报告展示：每组讨论，然后在班上展示交流、评比。 教师总结。 任务三： （1）写一篇自我简介，规定：请结合自身特点和专业优势，以应聘者身份，到***幼儿园应聘。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ _________________________________________________________ （2）小组内练习自我简介，每组选一名同窗为代表在班上交流。 （3）进行自我简介比赛。 （4）互评。 任务四： 案例分析： 李军是应届毕业生，学又是热门专业，还当过学生会干部，按“硬件”她完全可以进入抱负公司。然而由于平时大大咧咧惯了，做事有些毛糙，成果在面试中，她被某些细节打败了。 李军看中了一家公司销售经理职位，在笔试之后进入了面试，为此，她精心准备，还特意买了一套西服。 面试时，李军回答问题让主考官比较满意，这时，主考官要看一下她实习鉴定材料，由于没有归档加之心中无数，李军心里一慌，资料撒了一地，好不容易找到后，慌乱中又把主考官茶杯遇到了，情急之下，一句脏话就脱口而出。 这时考官面露愠色，好不容易挨到面试结束，李军又把毕业证落在考场，只得厚着脸皮再次敲门进去拿。 众考官再也无法忍受了，大笔一挥，就把她刷掉了。 讨论： 李军被刷掉，阐明了什么问题？ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 任务五（课后作业）： 观看《非你莫属》中光头哥失败案例。 分析她为什么会求职失败深刻体会晤试技巧。 通过光头哥求职失败案例，分析总结面试十大禁忌，下节课小组交流。 这节课我感悟与收获： __________________________________________________________