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- 2021-08-11 发布于山东
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二年级上音乐授课设计悯农花城版
二年级上音乐授课设计悯农花城版
二年级上音乐授课设计悯农花城版
授课目的:
1.经过朗读、歌曲?悯农?一曲,让学生经过极富感染力的画面、震撼人心的劝说,懂得珍惜劳动果实,懂得劳动的艰辛。
2.在参加活动的过程中,启示学生充分发
挥想象力和创立力, 用自己喜爱的 形式创作
表现古诗境地。
授课重难点:
让每一位学生都专心去感觉音乐, 并用各种手段来表现自己对诗和音 乐的体验。教具准备:
电子琴、多媒体课件、假设干打击乐器授课过程:
一、组织教 学:
师生唱问好歌。
二、复习旧课:
经过小组比赛的方法来坚固对 ?长辈们唱过
的歌?的学习。
三、读读、唱唱?悯农?
1.有感情朗读:
让学生感觉忧如在酷热的烈日下, 勤奋奋动,汗水挥洒入土,浸透到禾苗根须上的感觉,
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既深重而又意味深长。
朗读时提示学生要有感情,有快慢、强弱、声音的上下来表现诗的境地, 启示学生充分发挥想象力和创立力,读出心中期望收获、珍惜粮食的感情, 从而获得劳动艰辛的审美
教育。
2.配乐朗读:
边听音乐边朗读, 可以自然显露出相应表情或做 出体态反响。 引导学生用简单的身体摇摇动作配合着音乐, 从而很 好地去理解和表现音乐。
3.感觉二拍 子及歌唱歌曲:
听音乐,可坐着听,也可围着圈与同桌的小
朋友合作,随歌声前后做锄地动作模 仿弯腰
插秧等活动。
先曲后谱:
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