人教版五年级语文上册《语文园地一》精美课件.pptx

第一单元-语文园地;交流平台;《白鹭》中，作者通过描写白鹭的外形美和在不同场景中的美，表达了他对白鹭的喜爱之情。;琦君笔下的桂花雨，不仅带给她许多童年的快乐回忆，也寄托了她浓浓的思乡之情，使我很受感动。;小结;练一练;词句段运用;;小结;练一练;比较每组句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。;姿态;;温和：（形容气候）今天的天气很温和。 （形容性格）妈妈对人的态度很温和。;练一练;日积月累;◎蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，连续不断的蝉鸣声从??拔疏朗的梧桐树枝间传出。蝉正是因为在高处鸣叫，它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。;【赏析】;我的积累;语文园地一;交流指导： 本单元的几篇课文都是描写事物的，或蕴含着作者浓浓的感情，如琦君笔下的桂花雨，寄托了她浓浓的思乡之情；或引发了作者深深的思考，如许地山的《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点，告诉了我们做人的道理。; 同学们在以后的习作中，可以借鉴课文的这种写法——借助一种具体的事物抒发自己的感情，写出对这种事物的感受或看法。;交流示例： 我在本单元的习作——《可爱的肉肉》中，对肉肉的描写蕴含着我深深的喜爱之情。我先简单介绍了小狗肉肉的由来和样子，再具体介绍了它的特点和习性，以及我和它之间的故事，最后在结尾直抒胸臆，表达了我对小狗肉肉的喜爱之情。; 读下面的句子，体会它们在描写事物的方法上的相似之处。;（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 ;;; 比较每组句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。;姿态;;;日积月累;【作者简介】 虞世南（558—638），字伯施，越州余姚（今属浙江）人。南北朝至隋唐时期书法家、文学家、诗人、政治家。其书法刚柔并重，与欧阳询、褚遂良、薛稷并称“初唐四大家”。其所编的《北堂书钞》被誉为唐代四大类书之一，是中国现存最早的类书之一。 ;【古诗大意】 蝉垂着触须吮吸着清澈甘甜的露水，长鸣声从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出来。蝉声远传是因为蝉栖居在高高的树上，而不是借助秋风的传送。 ;【我的积累】 画眉鸟 [宋]欧阳修 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。