最新云南省2021-2022年高二上学期期末考试语文试题.docVIP

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精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 高二上学期期末考试语文试卷 论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 宋代文艺高峰的启示 当宋代诗人登上诗坛时,他们仰望唐诗,犹如一座巨大的山峰,宋代词人可以从中发现无穷的宝藏作为学习的典范。但这座山峰同时也给宋人造成沉重的心理压力,他们必须另辟蹊径,才能走出唐诗的阴影。宋人的可贵之处,在于他们对唐诗并未亦步亦趋,而是有因有革,从而创造出与唐诗双峰并峙的宋诗。宋诗的创新具有很大的难度。以题材为例,唐诗表现社会生活几乎达到了巨细无遗的程度,这样宋人就很难发现未经开发的新领域,于是宋人在唐人开采过的矿井里继续向深处挖掘。宋诗在题材方面仍有成功的开拓,主要是向日常生活倾斜。琐事细物,都成了宋人笔下的诗料。比如苏轼曾咏水车、秧马等农具,黄庭坚多咏茶之诗。有些生活内容唐人也已写过,但宋诗的选材角度趋向平民化,比如宋人的送别诗多写私人交情和自身感受,宋人的山水诗则多咏游人熙攘的金山、西湖。所以宋诗所展示的抒情主人公形象,更多的是普通人,而不再是盖世英雄或绝俗高士,这种特征使宋诗具有平易近人的优点。 在艺术上,宋诗的任何创新都以唐诗为参照对象。宋人惨淡经营的目的,便是在唐诗美学境界之外另辟新境。宋代许多诗人的风格特征,相对于唐诗而言,都是新生的。比如梅尧臣的平淡,王安石的精致,苏轼的畅达,黄庭坚的瘦硬,陈师道的朴拙,杨万里的活泼,都可视为对唐诗风格陌生化的结果。 宋代诗坛还有一个整体性的风格追求,那就是平淡为美。苏轼和黄庭坚一向被看作宋诗特征的典型代表,苏轼论诗最重陶渊明,黄庭坚则更推崇杜甫晚期诗的平淡境界,苏、黄的诗学理想是殊途同归的。苏轼崇陶,着眼于陶诗“质而实绮,癯而实腴”;黄庭坚尊杜,着眼于晚期杜诗的“平淡而山高水深”。可见他们追求的“平淡”,实指一种超越了雕润绚烂的老成风格,一种炉火纯青的美学境界。唐诗的美学风范,是以丰华情韵为特征,而宋诗以平淡为美学追求,既是对唐诗的深刻变革,也是求新求变的终极目标。经过宋人的巨大努力,宋诗终于与唐诗并驾齐驱,成为古典诗歌史上双峰并峙的两大典范。 正如钱钟书所云:“唐诗多以丰神情韵擅长,宋诗多以筋骨思理见胜。”宋诗与唐诗既各树一帜,又互相补充,成为古典诗歌美学的两大范式,对后代诗歌产生了深远影响。 (摘编自莫砺锋《宋代文艺高峰的启示》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 A. 唐诗反映生活几乎无所不包,宋人只能在唐人的基础上继续向深处挖掘。 B. 宋诗选材趋向平民化,不再写盖世英雄或绝俗髙士,具有平易近人的特点。 C. 宋诗在艺术上的任何创新都是模仿唐诗、对唐诗风格进行陌生化的结果。 D. 宋诗追求平淡,在丰华情韵的唐诗之外创造了古典诗歌的又一美学范式。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A. 对于宋诗的艺术风格,文章从两个层面展开论证并指出其与唐诗的不同。 B. 文章围绕宋诗的艺术成就,重点论述了宋代诗人超越唐诗独树一帜的表现。 C. 文章在论述中多次运用对比,展示了宋人不落窠臼、锐意求新的创新精神。 D. 文章先简述宋人面临的困境,再逐层论述其创新,最后总结宋诗的成就地位。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A. 如果宋人对唐诗不是既学习继承又开拓创新,宋诗无法取得与唐诗并驾齐驱的地位。 B. 开拓新领域、选择新角度、追求陌生化等等,都是创新之道,宋诗如此,其它领域亦然。 C. 宋诗在艺术上的创新成果告诉我们:只有树立明确的参照对象,创新才能取得成功。 D. 宋诗整体风格趋同而许多诗人风格各异,可见追求整体的统一并不妨碍个体各展所长。 【答案】1. D 2. B 3. C 【解析】 1. 试题分析:筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点:①根据要求确定提取信息的目标。②通读全文,整体感知。在确定了提取信息的目标之后,要根据目标浏览全文,确定提取信息的区间。③准确寻找,筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中,因此,及时找到选项在原文的位置,顺藤摸瓜,确定筛选范围。④仔细对照,正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后,要把原文与选项对照,辨明正误。A“只能在唐人的基础上继续向深处挖掘。”错,原文说:宋诗在题材方面仍有成功的开拓。B项“不再写盖世英雄或绝俗髙士”太绝对化,原文是:所以宋诗所展示的抒情主人公形象,更多的是普通人,而不再是盖世英雄或绝俗高士。C“都是模仿唐诗”错,原文是:宋诗的任何创新都以唐诗为参照对象。“以唐诗为参照对象”并非“模仿唐诗”。 点睛:这是一道考核筛选并整合文中信息的能力的题目,题干的表述一般为“对文章有关内

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