部编版四年级语文上册《麻雀》实用课件（第二课时）.pptxVIP

上节课，我们知道本课讲了老麻雀保护小麻雀的事。那么老麻雀是怎么拯救小麻雀的呢？现在我们要深入了解课文，一起去感受强大的力量，母爱的伟大。;麻雀 （第二课时）;互动课堂; 我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。; 它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。;品味“无可奈何”; 与小麻雀相比，猎狗又是什么样的呢？默读第2、4自然段回答。;我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。;嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。;思考：用词语来形容一下小麻雀当时的处境。; 在小麻雀如此紧急的情况下，老麻雀是如何保护小麻雀的？;突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。;它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。; 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。; 可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。; 小组讨论：文中写老麻雀很勇敢，又写它很恐惧，这样矛盾吗？;吃; 用“宁可……也……”句式，说一说你从中体会到了什么？; 老麻雀用自己的身躯去保护小麻雀，结果又会如何呢？阅读最后两个自然段，同桌讨论一下。; 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。;我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。;讨论：学完了课文后，你有什么感受？;结构梳理; 本文描写了（ ）想要捕食（ ），（ ）不顾自己的安危，舍身掩护小麻雀，赞美了（ ）。;拓展延伸;? 1.猎狗是个多么庞大的怪物啊。（???） ? 2.一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（?? ）;二、辨析字形并组词。;三、按顺序排列下面的句子，用序号表示。; 四、把你生活中感受到的母爱写一写吧。;谢谢观看