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二年级奥数第29讲列举法(一) 二年级奥数第29讲列举法(一) PAGE / NUMPAGES 二年级奥数第29讲列举法(一) 列举法（一） 前小故事 共有几条路？ ， 会出 很多种的情况 (如：数字的拆 分，付 等 )，解决 些 的 候 需要我 把每一种情况都考 周祥， 怎 才能做到不 漏不重复呢？ 就需要我 把每一种情况按必然 的 序一一列 出来， 种方法就 是 “枚 法 ”，枚 法能够帮助我 解决很多数学 ，今天  【例 1】(★★) 用 3、6 、9 三个数字能够 成多少个不相同的三位数？ (不能够重复使用) 【拓展】 (★★★) 用 3、6、9、0 四个数字能够 成多少个不相同的四位数？ (不能够重复 使 用) 【例 2】(★★★) 【例 3】(★★★) ：从 “1”写到 “50”一共写了多少个数字 “1”呢？ 把 16 个同 大小的正方形拼成 1 个 方形，能够拼成几个不相同的 方 形。 【拓展】 (★★★) 在家做寒假作 ，其中有一道 是要从 1 写到 100 ，你知道当她 写完 一共写了多少个数字 “9” ？ 1、2、3、4、??、98、99、100 1 【例 4】(★★★★) 【例 5】(★★★★) 露露近来迷上了集邮，一天她收集到了 3 张 3 角邮票和 2 张 5 角邮票， 小蜜蜂家门前共有 5 级台阶．她发现每天上楼梯的方法都不相同，小 请 蜜蜂很想研究一下这个问题。若是规定一步只能登上一级或两级台阶， 你帮她算一算，她用这些邮票能够组成多少种不相同的邮资？ 小朋友帮她算一算上这个台阶共有多少种不相同的走法？ 【例 6】(★★★★★) 【本讲总结】 艾伦给 4 个好朋友写信。由于粗心，在把信纸装入信封时都给装错了。 一. 列举法要求 4 个好朋友收到的都是给别人的信。问艾伦装错的情况共有多少种可 1. 有序 2. 全面 能 ? 二. 排数问题 1. 从最高位排 2. 要按序次排 3. 0 不能够作首位 三. 数字的个数 方法：分位数 四. 几种方法 1. 分类法 2. 列表法 3. 树形图 (适合： 1、步骤少 2、每步的选择少 ) 2