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- 2021-08-12 发布于江苏
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17 难忘的泼水节
课文叙述了1961年周总理在西双版纳同傣族人民过泼水节的情形,表现了周总理亲民、爱民、和人民群众心连心的情怀,也表达了人民对周总理的崇敬和爱戴。文章图文并茂,紧扣“难忘”二字展开,内容突出“景难忘”“人难忘”“情难忘”。
二年级学生对泼水节的来历、周总理与傣族人民的关系了解不多,课前应布置他们搜集有关的资料。
1.根据教材特点,本课教学宜运用多媒体手段辅助教学。
2.可采用创设情境、诵读感悟等方法,让学生感受泼水节的欢乐场面,获得情感体验,完成学习任务。
【知识与技能】
1.会认15个生字,会写8个字,掌握2个多音字,会写11个词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。练习用“象脚鼓”等词语,描述周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。
3.图文对照,积累描写周总理样子的句子,感受总理的平易近人。
【过程与方法】
观察图画,借助插图理解课文内容。
【情感、态度与价值观】
体会周总理和傣族人民心连心的深厚情意。
重点
1.学习本课生字新词,有感情地朗读课文。
2.用“象脚鼓”等词语描述周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。
难点
体会周总理和傣族人民心连心的深厚情意。
教师:傣族人民过泼水节的录像,课件。
学生:查阅有关傣族人民过泼水节
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