地方师范院校初等教育专业学生职业道德培养研究.docVIP

PAGE PAGE 1 师德建设已成为培养符合时代需求的小学教师的关键。良好的师德观是师范生未来从事教育工作稳定而持久的精神动力。小学生心理发展的特殊性，决定了小学教育的重要性，致使社会对小学教师的职业素养提出了更高的要求。初等教育专业是培养小学教师的摇篮，承载着未来国家对小学教师的希望，合格的初等教育师范生不仅要具备从事小学教育的专业技能，其职业道德水平的高低直接影响基础教育的发展。目前，关于地方师范院校初等教育师范生教师职业道德教育的研究总体来说比较薄弱，不够深入，缺乏系统性整理，亟需加强建设。 ? 　　一 地方师范院校初等教育专业学生职业道德教育的重要意义 ? 　　针对地方师范院校初等师范生教师职业道德教育的重要意义和研究价值，可以从以下几方面来概括。 ? 　　(一) 加强教师职业道德建设，提高初等教育师范生思想道德水平 ? 　　师德是教师思想道德素质的主要内容。开展初等教育师范生教师职业道德职前培养，有助于提高师范生思想道德水平，培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使师范生具备良好的思想道德品质，并内化为师范生自我发展的原动力，树立爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、团结协作、为人师表的正确职业态度。 [2] ? 　　(二)为基础教育培养合格师资力量奠定坚实基础 ? 　　师范院校是师资培养基地，师范院校初等教育专业是培养小学教师的摇篮，肩负着为小学培养和输送合格教师的社