言语语言治疗课件.pptVIP

语 迟 语言发育迟缓的评估： 基础性操作课题与年龄阶段对照： 语 迟 语言发育迟缓的治疗： 同一阶段内 横向扩展 下一阶段水平 纵向上升 语 迟 语言发育迟缓的治疗： ? 改善家庭环境： 和谐、健康的家庭环境，培养良好习惯； 多与孩子言语交流，用视觉、味觉、触觉去刺激孩子； ? 注意力训练： 如发声玩具、积木、击鼓等； ? 促进视线接触的游戏： 如举高、团团转、逗笑等； ? 事物辨别： 如将不同颜色的小球分组、鼓与鼓槌的匹配等； 语 迟 语言发育迟缓的治疗： ? 手势语的训练： 如学习“吃苹果”， ST 拿着苹果的图片，先做“吃”动作， 再做“苹果”的手势，让孩子模仿； ? 理解力的训练： 如在孩子面前放 3 种物品的图片， ST 说物品的名称，让孩 子选择； ? 口语表达的训练： 从易于构音或单音节词开始，如“ mama ”等； 用手势语 + 成人语组合训练，如“吃”的手势动作+“苹果”成人语； 用文字辅助，如对照“苹果”图片，让孩子写出文字并促进其说“苹果”； 语 迟 语言发育迟缓的治疗： ? 扩大词汇量： 学习