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- 2021-08-12 发布于江苏
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习作:我的心爱之物
本次习作是写一篇状物的作文,让学生初步掌握分几方面介绍一个物品的写作方法,学会自然地流露出喜爱之情。
学生都有自己特别钟爱的东西,选材就显得容易多了。但从哪几方面写,如何写出自己的喜爱之情,需要老师的指导。
1.让学生把自己的心爱之物带到课堂,进行现场素描。
2.合作交流。让学生敞开心扉,写出自己的真情实感。
【知识与技能】
引导学生围绕心爱之物,写出自己的喜爱之情。
【过程与方法】
课前让学生找到自己喜爱的东西,试着拟好提纲。
【情感、态度与价值观】
善于表达自己的真情实感。
重点
写清心爱之物是什么样子的,为什么它是你的心爱之物。
难点
围绕心爱之物,写出自己的喜爱之情。
教师:课件、例文。
学生:可带上自己钟爱的东西。
2课时
第一课时
1.写清心爱之物是什么样子的,以及为什么它是你的心爱之物。
2.围绕心爱之物,写出自己的喜爱之情。
重点
写清心爱之物是什么样子的,以及为什么它是你的心爱之物。
难点
围绕心爱之物,写出自己的喜爱之情。
一、小组交流,各讲故事
1.请同学们将自己的心爱之物摆放在桌子上,并讲一讲自己对这个事物的感情。
2.教师出示要求:
(1)讲的时候,先说一说它的样子。
(2)再讲一讲自己与它之间
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