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- 2021-08-11 发布于江苏
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Unit 3 My friends 教案
一、教学目标:
技能方面:
理解并能够有感情的朗读本单元故事,可以和小组伙伴一起表演。
理解并能够使用本单元功能句型,可以达到听、读、认:
Who’s this ? This is Cathy. She’s from Canada.
Who’s that? That is Tommy. He’s from Britain.
能够正确书写字母J-N。
情感方面:
喜欢本单元故事,能够意识到本单元的学习重点。
二、教学重点:
本单元句型中的She’s from Canada./He’s from Britain.
初步理解本单元的功能句型,通过表演和朗读,使同学能够达到听、说水平。
三、教学难点:
本单元出现了四个国家名字China,America, Canada,Britain,对二年级学生来讲比较难。
本单元的几个字母比较难,尤其是大小写、印刷体和手写体的区别。
本单元要求认读的单词也比较难 kangaroo\ ladder\ jacket\noodles等。
理解Who’s this ?和Who’s that?的使用区别,并且能够对应出正确答句。
四、主要知识点:
1. 认
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