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小班语言活动《迎春花》
二、教学目标:
1.喜欢观察春天的花——迎春花。
2.学习有感情地朗诵儿歌。
三、活动准备 :
1.从早春起就引导幼儿注意观察迎春花。
2.开放的迎春花枝,配套 CD 。
四、教学重难点:学习有感情地朗诵儿歌
五、教学方法与手段:直观教学法、提问法、多媒体辅助教学
六、 教学过程:
教师活动初稿 教师活动修改 幼儿活动 设计意图
一、开始部分 一、观察迎春花。
师出示迎春花。
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