人教版新起点小学五年级上册英语教案（全册）.doc

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 人教新起点英语五年级上册Unit1 Classmates 第一课时教学设计 课题 Classmates 单元 Unit 1 学科 英语 年级 五年级 学习 目标 知识与技能目标：能够听懂、会说clever, careless, polite, quiet, cute, friendly, helpful, active和popular九个单词，并尝试借助拼读规律记忆单词。 过程与方法目标：能够运用已学功能句操练本课新学词汇，并能对同学的性格特征进行简单的描述。 情感态度：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气 重点 单词: clever, careless, polite, quiet, cute, friendly, helpful, active， popular 难点 能用句型在情境中运用 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Sing a song 教师呈现歌曲动画，请学生进行观看跟唱 Free talk Do you like your school? How is your school? Who is your friend? Do you like he/she? 跟唱歌曲，培养学生英语语感；进行自由讨论，让学生快速进入本节课主题情景 激发学生的好奇心和学习兴趣，自然引出新课。 讲授新课 Look and learn 教学单词 clever, careless, polite, quiet, cute, friendly, helpful, active Play a game Get ready 教师呈现动画，请学生跟读 Look and say 呈现文本 请学生看图回答问题 Let’s say 教师呈现文本，请学生看图回答问题 He’s . He likes . He is and . Think and say Let’s talk about our classmates. Lily is cute. And she’s friendly, too. 请学生根据给出的例子进行对话并完成表格。 Let’s write Lily is friendly and . is and . is and . Exercise 按要求写单词。 1.有帮助的 (英文)____________ 2.friendly(名词)____________ 3.clever boy（翻译）______________ 4.she’s (完全形式)___________ 5.谈论(英文) ______________ 按要求写句子 1.Tom is Bill’s friend. (划线部分提问) 2. She is clever and helpful. (改为一般疑问句) 3.Helen likes dancing. (变为否定句) Summary 根据板书复述今天学习的内容: 8. Homework. 1. Listen and read the words five times. 2. Copy the new words and phrases . 新单词的学习：观看老师播放的图片，跟读新单词，注意模仿发音，同时记忆单词的拼写；播放课文录音时，模仿语音语调； 根据课文内容回答问题，大胆说答案，进一步熟悉课文内容； 语言知识点的呈现，让学生知道本节课的重点 巩固练习 通过反复的听读训练，掌握词汇；通过游戏比赛，巩固单词；提出问题，针对性的完成学习目标； 学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的