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乐其《少年无向易中轻》阅读练习及答案
乐其《少年无向易中轻》阅读练习及答案
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乐其《少年无向易中轻》阅读练习及答案
阅读谈论文,达成 15-18 题( 10 分)
少年无向易中轻
乐其
①“不要只贪念生活的安静, 应当有面对狂风雨的勇气。 ”获取诺贝尔奖后, 屠呦呦告诉记者,这句中学老师的鼓舞, 自己向来记在内心。在屠呦呦的眼中, 看似沉静的实验室充满艰辛微风险、挫折和失败,更充满奋斗的激情。
②岩石以隆起为奋斗, 因此成就了山岳的雄伟; 江河以奔腾为奋斗, 因此成就了海洋的
广博。人生因奋斗而出色,青春素来与激情相伴,与奋斗为伍。 《共产党宣言》第一版的时候,
马克思刚才 30 岁。列席党的一大的 13 名党员,均匀年纪只有 28 岁。能够说,生机蓬勃的
精神风采、 发奋图强的意志品行,素来都是优异青年的共同质量。 也正是由于有理想、 有担
当,敢为人先、攻坚克难,青春的风范才能刻写在梦想的星空中。
③习近平总书记在中国政法大学观察时鼓舞青年学子:“要正确对待一时的成败得失,
处优而不养尊, 受挫而不短志, 使顺境窘境都成为人生的财产而不是人生的包袱。
”青春是
用来奋斗的,但是不是全部的青春都愿意选择奋斗。生在富裕生活中,
长在平定环境下,难
免出现知足现状、安于享福的偏向,
不免产生躺在上一辈人成就上享清福的想法。
但是,青
年期间假如收起奋斗的桨,卷起扬风的帆,即使青春年少,心上也刻满了皱纹。不久前,网
络上一场对青年年纪标准的谈论,
就惹起众多关注。 许多人感触, “90
后已进入中年”“ 90
后遭受‘中年危机’”。 这些说法固然有些夸张, 但思想上的老气横生,
精神上的贪恋安适,
心态上的急躁不安,假如战胜不了这些问题,精神世界的早衰其实不是耸人听闻。④“人类被给予了一种工作, 那就是精神的成长。 ”精神世界富裕奋斗精神的人, 即使
皱纹爬上额头, 心海也能够永久激荡着青春旋律。 战胜精神早衰的秘笈, 其实就在于“奋斗”二字上。 筑牢理想信念的魂, 深扎奋发图强的根, 生发“中流击水, 浪遏飞舟”的勇气担当,
青春才能显现它应有的闪亮色彩。 不经风雨, 怎能看见雨后彩虹?不去海洋中搏击, 怎能知
晓迎风斗浪的美好?多一分进步少一分安适, 多一分闯劲少一分守成, 做好精气神的“加减
法”,我们才会“每天须辟新境地”,令人生更为丰富和宽阔。
⑤先人说得好, “好事尽从难处得, 少年无向易中轻”。 处在一个百舸争流的奋进时代,
怀着梦想披荆斩棘是最好的姿态。珍惜年光, 奋斗有为, 勇做走在时代前列的奋进者、 开辟
者、奉献者,青年人就必定能用实践证明:“有梦想,有时机,有奋斗,全部美好的东西都能够创建出来。”
( 选自《人民日报》 2017 年 05 月,有修改 )
15. 第①段在全文中有何作用?(
3 分)
▲
“不久前,网络上一场对青年年纪标准的谈论,就惹起众多关注”,作者以为“青年年纪标准”是什么? (1 分 )
▲
请写出选文第③段的论证思路。 ( 4 分)
▲
18. 联合生活实质,说说你对诗句“好事尽从难处得,少年无向易中轻”的理解。
(2 分)
▲
以屠呦呦获奖感言和奋斗经历引出“人生因奋斗而出色,青春素来与激情相
伴,与奋斗为伍”的论点( 1 分);作为本文的论据,使论证更为有力( 1 分);激发读者的阅读兴趣( 1 分)。
精神世界能否拥有奋斗精神。 (意思对即可)
第一引用习近平总书记的话引出“青春是用来奋斗的,但是不是全部的青春
都愿意选择奋斗”的看法 (1 分);而后剖析有些年青人不肯奋斗的原由 (1 分);
接着用比喻论证的方法,阐述年青人不肯奋斗会致使心上“刻满了皱纹”( 1
分);最后引用网友的感触,再次重申年青人不肯意奋斗会致使“精神世界的早
衰”( 1 分)。(明确步骤和重点即可)
例:示例:好事都是从困难处得来的 , 因此年青人不要去贪恋易如反掌的事情。想成就一番事业 , 就得不怕困难 , 迎难而上 , 不要妄图轻易获得成功。我从前学习上怕吃苦,读了本文后,我理解了人生因奋斗而出色,年青人不要贪恋轻松,要心胸梦想,不怕困难,勇于奋斗。 (联合实例 1 分,表达出年青人要不惧困难,勇于奋斗 1 分)
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