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八年级下册勾股定理逆定理知识点例题考点讲义 八年级下册勾股定理逆定理知识点例题考点讲义 PAGE / NUMPAGES 八年级下册勾股定理逆定理知识点例题考点讲义 可编写可改正 勾股定理的逆定理 一、知识梳理 知识点一：勾股定理的逆定理 假如三角形的三边长： a、 b、 c，则相关系 a2+b2＝ c2，那么这个三角形是直角三角形。 重点解说： 用勾股定理的逆定理判断一个三角形是不是直角三角形应注意： （ 1）第一确立最大边，不如设最长边长为： c； （ 2）考证 c2 与 a2+b2 能否拥有相等关系，若 c2＝ a2+b2，则△ ABC是以∠ C为直角的直角 三角形 （若 c2a2+b2，则△ ABC是以∠ C 为钝角的钝角三角形；若 c2a2+b2，则△ ABC为锐角三角 形）。 知识点二：勾股定理与勾股定理逆定理的差别与联系 差别：勾股定理是直角三角形的性质定理，而其逆定理是判断定理； 联系：勾股定理与其逆定理的题设和结论正好相反，都与直角三角形相关。 知识点三：互抗命题的观点 假如一个命题的题设和结论分别是另一个命题的结论和题设， 这样的两个命题叫做互逆 命题。假如把此中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的抗命题。 二、典型例题 种类一：勾股定理及其逆定理的基本用法 1 、若直角三角形两直角边的比是 3：4，斜边长是 20，求此直角三角形的面积。 2、等边三角形的边长为