2022年高考生物人教版复习讲义(高考预测 应试技巧 真题回顾 专家押题)第九章 遗传的细胞基础.docVIP

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  • 2021-08-11 发布于安徽
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2022年高考生物人教版复习讲义(高考预测 应试技巧 真题回顾 专家押题)第九章 遗传的细胞基础.doc

第9天 月 日 今日心情: 遗传的细胞基础 考纲考情 细胞的减数分裂 Ⅱ 动物配子的形成过程 Ⅱ 动物的受精过程 Ⅱ 观察细胞的减数分裂 实验与探究 五年考题 2013·新课标全国卷 = 2 \* ROMAN I·2·选择题 减数第一次分裂与细胞有丝分裂比较 考情分析 分析近几年的高考命题看出,命题点集中在有丝分裂和减数分裂的区别和联系、异常减数分裂过程中染色体行为和数目的变化、有丝分裂与减数分裂图像和曲线的识别,多以其他模块知识相结合综合考查。 减数分裂是高考命题的高频点,2017年高考预测考点分布在:动物配子的形成过程分析、有丝分裂与减数分裂在染色体、DNA和遗传物质等方面的区别、减数分裂异常与生物变异之间的关系、减数分裂过程中各期的染色体行为变化、细胞分裂方式与DNA复制的关系等方面。 1.减数分裂过程中主要时期判断的方法 (1)减Ⅰ前期:同源染色体相互配对形成四分体。 (2)减Ⅰ中期:成对的同源染色体排列在细胞中央的赤道板上。 (3)减Ⅰ后期:成对的同源染色体彼此分离,分别向细胞两极移动。 (4)减Ⅱ中期:染色体的着丝点排列在赤道板上。 (5)减Ⅱ后期:着丝点一分为二,染色单体变成染色体,染色体数目加倍。 2.减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称 (1)不均等分裂:①无同源染色体是次

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