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一、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构,最前端的一个舱体称为(    ),
居中的一个舱体称为(    ),位于最后端的一个舱体称为(    )。
A.设备舱                B.轨道舱                 C.返回舱
2.“神舟号”与“联盟TM”飞船相比有哪些优点?下列选项中错误的是
(    )。
A.航天员的活动空间大             B.尺寸大
C.重量轻                         D.携带有效载荷的能力强
3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)飞船全部都为多舱体结构。(    )
(2)返回舱完成任务后,承载着航天员安全返回预定的着陆场。(    )
(3)“神舟号”载人飞船发射成功后,其技术水平将达到或优于苏联第
二代载人飞船的水平。(    )
二、下列加点字的读音有误的一项是(    )
A.预感(yù)   僵硬(jiānɡ)   囚犯(qiú)       洋溢(yì)
B.蝙蝠(fú)    铃铛(dānɡ)    障碍物(zhànɡ)   荧光屏(pínɡ)
C.依赖(lài)   哲学(zhé)     物质(zhǐ)       震撼(hàn)
三、根据语境写词语。
1.我cénɡ jīnɡ(    )在窗前种过一粒wān dòu(    ),我每天都坐在
窗前的小椅子上nài xīn(    )地等待它长大发芽。
2.kē xué(    )jì shù(    )与我们的生活lián xì(    )越来越
紧密,它在很大chénɡ dù(    )上ɡǎi biàn(    )了我们的生活。
四、辨一辨,选字组词。
【蝇 绳】     (    )子    苍(    )    (    )之以法
【憾 撼】      震(    )   遗(    )    死而无(    )
【培 赔 陪】  (    )养    (    )伴    (    )本买卖
【驻 注 拄】  (    )拐    (    )意    青春永(    )
五、对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是(    )
A.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(设问)
B.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。(比喻)
C.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(疑问)
六、句子天地。
1.给下列句子加上正确的标点符号。
□我们到了哪儿□就在哪儿住下来□接下来的两粒说□不过□
我们还得向前滚□
2.照样子,改写句子。
例:那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
                                                                 
3.(      )一根极细的电线,它(      )能灵巧地避开。(用恰当的
关联词填空)
七、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生,他的主要作品有《安徒生童话》。                                             (    )
2.蝙蝠能在夜里安全飞行,靠的是敏锐的眼睛。              (    )
3.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。                           (    )
4.蝴蝶的“家”指的是蝴蝶可以藏身避雨的地方。             (    )
八、课文内容回顾。
1.《一个豆荚里的五粒豆》中,其中有三粒豌豆都被        吃掉了,还
有一粒豌豆落到了         里,只有         的那粒豌豆开出了花。
2.《          》通过写科学家模仿        探路的方法发明        的
故事,教育我们要注意事物与人类之间的关系,树立从小学科学、爱科
学的意识。
3.《               》讲述了                   给人类生活带来的巨
大改变,激起了我们对科学的热爱和探索科学的浓厚兴趣。
4.《蝴蝶的家》通过记叙“我”对                       的思考和担
心,表达了作者对自然和动物的        之情。
5.好问则裕,            。                         ——
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