部编九年级语文[上册]一二单元教材分析报告.pdfVIP

. . . . . 感受诗歌的温度和思辩的力量 -- 九年级语文上册一二单元教材分析 滨瑕实验中学 姚远芳 一、部编版语文教材编写的指导思想： 1. 以“立德树人”为目标， 有机融合， 自然渗透社会主义核心价值观、 中华优秀传统文 化教育等内容。 2. 遵循课标要求，坚持课改方向，守正创新。 3. 以学生为本，突出“语文素养”。 二、教材分析： 九年级上册在整个新课程教材体系中属于第五阶段，对提高学生的语文素养起着极 其重要的作用， 准确地说， 是肩负着提高学生文学欣赏能力的重任。 本册教材仍按照 “人 与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容，突出教学的人文 性、多样性、探究性、开放性，重视学生语文素养的全面提高，特别是文学欣赏能力的 提高。注重培养学生的自主意识、创造精神、合作意识与知识的整合能力。本册教