2022年高考生物大一轮复习精品课件:3-2-1 通过神经系统的调节.pptVIP

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  • 2021-08-11 发布于安徽
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2022年高考生物大一轮复习精品课件:3-2-1 通过神经系统的调节.ppt

2.(2013年郑州模拟)兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图,请回答: (1)图1中能够体现出的内环境构成部分是________。 (2)图2中a段表示________(静息/动作)电位,b点时膜外是________(正/负)电位。 (3)甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时,贮存在________内的Gly释放出来,并与分布在________上的Gly受体结合。 当Gly与受体结合后,通道开启,使________(阴/阳)离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用,图中结构①表示________。 (4)上述整个过程中体现了细胞膜具有的功能是________________和________________。 解析:(1)突触间隙充满的是组织液。(2)图2中a段为静息电位,b为动作电位,膜电位为外负内正。(3)当兴奋抵达时,贮存在突触小泡内的神经递质释放出来,并与突触后膜上的特异性受体结合,使阴离子通道打开、膜内外电位差加大,抑制兴奋传导。由图1可知:释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用,结构①为载体蛋白。(4)图中体现了细胞膜具有控制物质交换和进行细胞间信息交

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