高二生物人教版必修三群落的结构 (3).pptxVIP

第3节 群落的结构;包括这个区域内 ！;【典例】下列是种群的是（ ）（多选） A．校园内某个花坛中各种各样的草 B．一片草原上的牛 C．长江流域全部的白鳍豚 D．一块棉田中的全部幼蚜和成熟蚜 E．蝗灾发生地上东亚飞蝗的全部幼虫 F．某农户屋前后两个池塘中全部的鲫鱼 ;思考： 判断下列实例是否属于群落： 1．一个池塘中全部鱼 2．一块朽木上的全部木耳 3．一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等 4．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物;若要你研究上池塘生物群落，你将从哪些方面着手研究？;研究池 塘群落;这些群落的不同是靠什么来区别的呢？; 两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生动态变化的原因是什么？;三、群落中的种间关系;;捕食;捕食; 两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利；如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。;寄生;如果用坐标系来表示两种生物的寄生关系，则可表示如下：;类型;竞争;;－指群落中各种生物在空间上的配置状况； －包括垂直结构和水平结构两方面。;鹰、杜鹃、黄鹂等总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。;　;(1)引起植物分层分布的主要原因是：;　　(3)群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？;* 水平结构;垂直结构与水平结构的区分;一、群落水平上研究的问题; 1.下列关于丰富度的叙述不正确的是（ ） A.群落中生物数目的多少称为丰富度 B.不同群落生物的丰富度不同 C.从赤道到北极，群落的丰富度逐渐减少 D.丰富度越多的群落，其结构越复杂 2.下列属于区别不同群落的重要特征是（ ） A.群落的物种组成 B.群落中各生物的种间关系 C.群落的空间结构 D.群落中物种的数目;4.下图是处于平衡状态的某草原上各生物种群间的关系，请据图回答： 图中鼠与兔之间构成了_______关系，猫头鹰和蛇之间既是 关系，又是 关系。