大一心理与健康课论文.docxVIP

改变认知，改变行为 作为一名大学新生，我对大学心理课五花八门的猜想在 4 学时的课程学习之 后都被一一推翻。 大学心理课并非我想象中充满各种各样晦涩难懂、 繁琐复杂的 心理学理论，相反，它轻松活泼，课堂气氛相当活跃融洽 ; 老师不再如高中那般 在讲台上照本宣科，而是走下讲台，与我们共同讨论话题，共同参与课堂游戏， 如同我们熟悉的朋友， 用亲切温和的话语给我们讲解心理学的相关知识， 分析生 活中常见的各种案例， 带领我们更好地了解心理学与生活方方面面的关系。 虽然 仍有些不太适应课堂互动，但我觉得这样的教学模式是每个学生都会喜欢的吧。 在我眼中，心理学是一门在现代社会有很大发展潜力的学科， 也是