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美丽的瓶花
教学对象：一年级
教学目标：
1、运用多种材料，让孩子们对色彩的认识并能掌握它的使用方法，启发学生的创意思维。
2、欣赏梵高的向日葵作品，学习大师色彩的运用及表达。
教学重难点：
色彩的运用及表达及处理方法的掌握。
工具材料：夹宣、重彩棒，喷壶，墨
引导语：
文森特·威廉·梵·高（Vincent Willem van Gogh，1853－1890），中文又称”凡高”，荷兰后印象派画家。出生于新教牧师家庭，是后印象主义的先驱，并深深地影响了二十世纪艺术。在梵高去世之后，梵高的作品，《星夜》、《向日葵》与《有乌鸦的麦田》等，已跻身于全球最著名最珍贵的艺术作品的行列。
引导语：
文森特·威廉·梵·高（Vincent Willem van Gogh，1853－1890），中文又称”凡高”，荷兰后印象派画家。出生于新教牧师家庭，是后印象主义的先驱，并深深地影响了二十世纪艺术。在梵高去世之后，梵高的作品，《星夜》、《向日葵》与《有乌鸦的麦田》等，已跻身于全球最著名最珍贵的艺术作品的行列。
图片欣赏
老师范画参考
课堂总结
本课我们从欣赏梵高的向日葵画作开始，学习了大师作品的构图和色彩运用方法，我们用重彩棒绘出向日葵和花瓶，用背染的方法做好画面背景，背景色和主体物之间的颜色有同类色、对比色不同的组合方法。
小朋友互相点评，说出值得学习的地方。
老师整体点评，指出每个小朋友的优点和进步的地方，针对薄弱的地方，请小朋友课后做针对性的练习。
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