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卫生保健中班少儿动作发展议论表 卫生保健中班少儿动作发展议论表 PAGE / NUMPAGES 卫生保健中班少儿动作发展议论表 中班少儿动作发展议论表 中班少儿发展议论表（上学期） 班级： 测评时间： 测评教师： 一级 二级 议论指标 (ABC) 指标 指标 三级指标 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 能在较窄的低矮物体上平稳地走一 运 段距离。 动 动 能以爬行方式钻爬。 作 发 能助跑跨跳过必然距离的物体。 发 展 能与他人玩追赶、躲闪跑的游戏 展 能自抛自接球 能单手将沙包向前扔掷 3 米左右。 能单脚连续向前跳 4 米左右。 能快跑 18 米左右。 能沿边线画出简单图形，或能边线 操作技术 尽量对齐地折纸。 初步学会用筷子吃饭。 能沿轮廓线剪出由直线构成的简单 图形，边线基本切合。 自理能力 自己能穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣 初步学会整理自己的物品 议论指标 : A 达标 B 基本达标 C 不达标 中班少儿发展议论表（下学期） 班级： 测评时间： 测评老师： 一级指标 二级指标 三级指标 议论指标 (ABC) 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 能以膝盖悬空方式钻爬。 运 能助跑跨跳过必然高度的物体。 动 动 能与他人玩追赶、躲闪跑的游戏， 作 发 不发生碰撞。 发 展 能连续自抛自接球 展 能双手抓杠悬空吊起 15 秒左右。 能单手将沙包向前扔掷 4 米左右 能单脚