山东省宁阳县第二十五中学七年级生物学案：13.docVIP

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2021-08-11 发布于北京
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山东省宁阳县第二十五中学七年级生物学案：13.doc

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学习目标： 1、描述心脏的结构。认识心脏的功能。 2、认同生物体的结构与功能相适应的观点。学习重点：心脏的结构和功能一、快乐预习： 1、观察课本68页心脏解剖图回答下列问题： ?心脏的壁主要是由什么组织构成？由此可以推断它具有什么功能? ?从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同?左心室与右心室又有什么不同？尝试解释其原因？ ?心脏四腔的关系是怎样的？合作探究： 1、心房与心室之间、心室与动脉之间有什么结构？这些结构有什么作用？ 2、描述心脏的结构和功能。三、拓展提高：只要人活着，心脏就不断的跳动。因此有人说：在人的一生中，心脏是从不休息的。你认为这个说法对吗？为什么？人在参加劳