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小主持人班教课计划.
小主持人班教课计划.
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小主持人班教课计划.
长岛少儿园小主持人班授课计划
授课内容:
1、通 眼神、 、手 作等多方向的基本功 学生充分自信的学会显现自己。
2、通 字 、儿歌、 口令、 歌等提升学生的口 基本功。
3、通 即 言、 故事等,不断丰富学生的 量,提升 言表达能力和想象能力。
授课安排:
授课目 授课内容 作
1、通 自我介 、 口令等形式 行摸底;2、生字的 和 言能力的提升;
3、最基本的表演站姿、走姿的 。
4、表情的 和辨 表演。
2
3
4
1、 什么是主持人,什么是抑
完满的自我介 、
挫;
目表演( 口令)
2、形体 :站姿、坐姿、走姿、
口部操 ( 嘴、吹气)
3、主持 :自我介 ( 好、
姓名、年 、学校、喜 做什么)
4、 口令 :《看 》分
行,并 孩子找出重音。
5、 游 :《大小西瓜》
1、站姿、坐姿、走姿、口部操等
目表演( 口令
常 复
《娃娃和爸爸》)、四
2、声母 音 : a o e i u ü
种表情的 表演
3、 游 :《猴子 月》
4、表情 :生气、高 、
心、害怕??
5、 口令:《娃娃和爸爸》拍打
奏完成朗 ,并找出重音
1、站姿、坐姿、走姿常 复
口令(《白石塔》)、
,左右 舌、刮舌 。
主持开 站姿、行
2、声母四声 音 : ba pa ma
礼、步 、眼神、面
da
部表情
3、 口令:《白石塔》
4、口腔共 常 :深呼吸,
打哈欠的方式
5、主持开 白 (老 引 站
姿、行礼、步 、眼神、面部表
情)
1、复 主持开 站姿、行礼、步
口令:《八百
、眼神、面部表情
兵》, 筒拿法与眼
2、 舌 (舌 快速上下 )
神交流的
3、气味控制 :用嘴吸气尔后
用肚子控制住慢慢放气
4、 口令:《八百 兵》
5、主持开 白 :怎 手持
筒,眼神怎样与观众交流
1、训练学生的表演能
1、复习怎样手持话筒,眼神怎样
语言练习:《我六岁
力
与观众交流
了》
2、呼吸训练(闻花香发 “si ”音, 表演小动物如:猫、
5
连续 30 秒)
狗、猴子、猩猩、鸡、
3、气味控制训练复习
鼠等
4、前鼻音词语练习
5、语言练习:《我六岁了》
6、解放天性练习:模拟小动物
1、提升学生的诗歌欣
1、气味训练(慢吸慢呼,慢吸快
绕口令:《碰碰车》
赏能力
呼,快吸慢呼)
有感情地朗读古诗
2、提升学生的自信与
2、儿化音训练:曲儿、字儿、门
《静夜思》
胆量
儿、子儿、球儿等
6 3、提升语言表达能力
3、绕口令:《碰碰车》
4、古诗朗读《静夜思》注意语气、
声调
5、老师讲 1 则故事为孩子讲故事
做示范与铺垫
1、锻炼孩子的语言组
1、气味训练复习
故事表演《狼来了》
织能力以及逻辑思想
2、主持词练习:《小黑点》要求
古诗朗读《春晓》
能力;
依照老师引导创作表演动作
7
2、提升学生的诗歌欣
3、复习古诗朗读《静夜思》以及
赏能力
朗读古诗《春晓》
3、提升应变能力
4、故事表演(表情训练)注意语
调、语气,在老师引导下做出故
事中相应的表情
1、口腔共鸣训练:用气味说爸爸、 自编故事
妈妈、阿姨、爷爷、奶奶
2、依照老师的提示编故事 (小猪、 古诗朗读《望庐山瀑
8
小兔、小猴、大灰狼)
布》
3、绕口令《虎鹿猪兔鼠》
4、复习古诗朗读《春晓》并古诗
朗读《望庐山瀑布》。
5、电视主持开场白
1、标准发音能力的培
1、声调等老例训练
依照儿歌做出十只
养;
2、声母发音练习: z c s zh ch sh
老鼠不同样的动作表
2、语言能力的提升。
r
情(父亲母亲读词孩子表
9
3、提升应变能力
3、儿歌:《十只老鼠》
演)
朗读数次后,在老师引导下做出
是只老鼠不同样的动作,也可在老
师引导下唱出来,加深印象
4、复习古诗朗读《望庐山瀑布》
5、舞台主持开场白练习
1、提升学生的自我表
1、复习声调训练,鼻腔哼鸣训
绕口令:《练字音儿》
现力
练:mu en nu
古诗朗读《九月九日
2、前鼻韵母发音练习:
忆山东兄弟》
an en in un ünuan
10
3、绕口令:《练字音儿》
4、表情训练:搬东西(用力、使
劲)、拍照(微笑)、静下来(严
肃)
5、古诗朗读《九月九日忆山东兄
弟》
1、提升学生的语感、
1、复习哼鸣,鼻腔共鸣老例训练:
绕口令:《四和十》
语调
模拟牛叫、冷笑
11
2、鼻音发音练习: ang eng ing
3、绕口令:《四和十》
4、复习古诗朗读《九月九日忆山
东兄弟》
1、、学会把控主持气氛
1、复习鼻腔训练等老例训练
语言表达用三种不
和情绪
2、儿歌
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