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小学“资助育人”主题班会教学设计
小学“资助育人”主题班会教学设计
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小学“资助育人”主题班会教学设计
“ 资 助 育 人 ” 主 题 班 会 教 案
活动主题
“资助政策,助我成长”
活动意义
使国家资助政策深入学生心中,保证国家资助政策顺利推行,保证家庭经济困难学生顺利完成学业,引导他们在获得资助的同时,培养学生的道德质量教育,懂得感恩,关爱他人,关爱社会,对国家和社会有所回报。
活动时间
活动目的
此活动是为了加强家庭经济困难学生资助政策宣传,普及家庭经济困难学生资助知识,让全班学生全面认识各项学生资助政策,掌握国家义务教育阶段性等各项资助项目的申报条件和申请程序。
2018年 4月 27日。
活动地点
五( 2)班教室。
参加人员
五( 2)班全体同学、班主任。
主持人:
本次班会形式:知识问答
活动过程
一、开场白:
主持人:为进一步提高大家对国家中学生资助政策,普及资知识,今天,八年级三班举行以“助学教育助我成长”为主题题的班会活动。全体大家夜晚好!
有人说,风雨中耸立才是真切的英雄。各位同学们,我们感谢国家助学政策给我们撑起的一片碧蓝天空,它赐予我们的是成长中的无私和修业路上的感恩。
有人说,重生是为了走开地狱,而拨开云天见天日的今天就是我们的天堂,我们要用自己的双手来报答,国家致使学校恩赐我们的资助之恩,用自己力所能及的力量,让这个世界充满无私,充满帮助。
二、接下来我问你答,进入本次班会重要环节义务教育学生资助政策 知识问答
问题一:义务教育阶段学校收取学杂费吗?
________同学答: 免学杂费。全部免除城乡义务教育阶段全部学生学杂费。
问题二:义务教育阶段学校收取教材费吗?
________同学答: 对义务教育阶段全部学生免费供应教科书。免费教科书资
金,国家规定课程由中央全额肩负,地方课程由地方肩负。同时国家为小学一年级重生免费供应正版学生字典,所需资本由中央财政全额肩负。
问题三:国家对寄宿制学生有哪些资助政策?
________同学答: 寄宿生生活补助。城乡家庭经济困难寄宿生可以享受寄宿
生生活费补助。补助标准为小学生每生每年 1000 元、初中生每生每年 1250 元。
问题四:你认识国家的营养改进计划吗?
________同学答:营养改进计划。国家推行农村义务教育学生营养改进计划。
中央财政为国家试点地区农村义务教育阶段学生供应营养饮食补助,补助形式为向学生供应等值优异食品,不以现金形式直接发放。补助标准为每生每年 800 元。各地就地取材睁开营养餐地方试点。
问题五: 寄宿生生活补助 基本申请条件?
________同学答:( 1)热爱社会主义,拥护中国共产党领导;( 2)遵守宪
法和法律,遵守学校规章制度;( 3)、诚实守信,道德质量优异;( 4)、勤奋学习,积极进步;( 5)、家庭经济困难,生活朴素。
三、最后总结:
主持人:我们出身贫穷,但是我们热爱生活,积极乐观,喜欢研究 ??
我们来自农村,一无全部但是我们从不抱怨,反而热爱贫穷 ??
我们修业路上, 搜寻梦想,追求自强,搜寻希望的灯塔 ?我们怀揣着感谢,拼命让自己自强,奋发成为国家的栋梁 ?
请班主任为此次班会做谢幕词:
班长:随着 ________的优异的班会总结,报告结束和两位主持人的优异
的激励之言的话音落下,我们的班会也走向了结束的征程,国家资助政策为我们的修业之路供应了刚毅后盾,让我们在党的十九大精神的激励之下,好好学习,报效我们的祖国。
下面我宣布:
五( 2)班会到此结束,感谢全体同学们的大力支持!感谢!
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