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小学《感恩主题》班会方案 小学《感恩主题》班会方案 PAGE / NUMPAGES 小学《感恩主题》班会方案 小学《感恩主题》班会设计方案 学会感恩，懂得知恩图报，下面由在为大家整理的 小学感恩主题班会设计方案，欢迎大家借鉴 ! 小学《感恩主题》班会设计方案一 主题：感谢有你 教育目的： 告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的所有，请珍惜别人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。 班级 xx 班 主持人： 主要内容：感谢父亲母亲，赏赐我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，教授我知识，告诉我做人的道理。 感谢朋友，在我迷惑，委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上所有值得我们感谢的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人 感恩你所有的所有 活动过程： 一、主持人宣布活动开始 二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一 听赵鹏同学的心声，感觉她心中的恩诗朗 诵《拥有一颗感 恩的心》 三、听了朗读后，互动活动：说出最让你动人的事 ( 请几位学生表达 ) 四、要学会感谢身边的人，特别是父亲母亲，羊有跪乳 之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报 孝父亲母亲所付出的无数艰辛呢 ? 六，每组两名学员表达自己在生活中详尽是怎么做的，是怎么感恩的。 七，小型争论赛 正方：给父亲母亲的报答是精神上大于物质上。 反方：给父亲母亲的报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗诚挚的 心去感恩父亲母亲，珍惜自己的至亲，父亲母亲的 爱是那么的平凡 , 却又那么的动人，正如丁香花般的不见经传，却沁人心脾。 六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却 包含了无尽的动人，学会感恩是人生的必 修课。 七、班主任总结讲话 在此次感谢有你主题班会的过程中，我能感觉到同 学们对此次活动的积极参加，他们都 在倾尽全力想靠自己的行动去动人别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象， 争论会特别 优秀，手语小合唱也特别动人。听他们表达自 己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的 心情，作为 老师的我心里也涌起一份真实的动人。我突然感觉，这些曾 经在我看来长不大的孩子竟会这样独立，这样懂事，他们都 是些和蔼贞洁的孩子，他们对他们的父亲母亲、老师、朋 友， 甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想 经过此次活动，将自己对于 感恩的感觉抒发出来，积极影 响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平常都不会直 接抒发自己的感情，但是我们其实不是没有必要让身边的 人认识到我们对他们的关怀和感谢， 所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己 的感情。此次的活动也在我们班掀起了一阵孝 敬长辈、敬爱师长的热潮，这说明感恩教育活 动的目的已 经达到了，我们每个人都已经真实地试着敞快乐扉感恩这个 美丽的世界了。 八、让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一 个微笑，一句关怀，即即是不经意间的。 我们也要学会感恩，感谢这所有。 感恩的心，感谢有你 伴我一世，让我又勇气作我自己 感恩的心，感谢命运 小学《感恩主题》班会设计方案二 活动目的： 1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出 了努力和关爱，从而学会感恩：感谢父亲母亲、感谢老师、感谢 朋友、感谢周围所有。 2、经过学习感恩教育，使学生们懂得人要有一颗 和蔼的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，赏赐他 们无私的帮助，只有付出才能有回报。 3、使学生在友善的学习氛围中学会感恩。 活动过程： 一、引入 中队长主持人：亲爱的同学，大家好 ! 我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光 雨露，苍鹰感恩长空，顶峰感恩大地，我们感恩父亲母亲、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。 1、那么什么是感恩教育呢 ?谁能说一说 ?( 让学生自 己讲话 ) 2、你平常是怎样对待别人的 ? 3、别人是怎样对待你的 ? 4、说一说感谢父亲母亲的什么 ?感谢老师的什么 ?感谢朋友的什么 ?感谢周围所有的什么 ?( 感谢父亲母亲给了我们的生 命 ; 感谢老师给了我们的知识; 感谢朋友给了我战胜困难的 力量 ; 感谢我周围的所有给了我友善健康的成长空间。) 二、学会感恩 感恩父亲母亲 班长朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母 爱。阴雨节气，一把雨伞送来了她的深情，夜晚时分，一杯 牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在涟漪，爱在汹涌。世 界上有 一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像顶峰似大海， 他包含着所有。多么宽容的父爱，多么广博的胸怀。 中队长主持：亲爱的同学们，我们父亲母亲的希望其实不 多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一