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最新 pep 人教版六年级英语上册 Unit 1 How can I get there ？教案 第 5 课时 Read and write 教学目标： （1）能够听、说、认读单词：far, GPS, gave, feature, follow, tell （ 2）能够通过相关细节猜测词义。 （ 3）能够知道车辆中哪种工具能帮助人们找到自己想去的地方。 （ 4）能够在文中捕捉不同类型的信息，并能够推理获得教材提供的阅读理解题。 教学重点： （1）能够听、说、认读单词和短语：far, GPS, gave, feature, follow, tell （ 2）能够在文中捕捉不同类型的信息，并能够推理获得教材提供的阅读理解题。 （ 3）能够根据阅读获取的信息写出文章梗概。 . （ 4）知道英语句子中有升降调，并在教师的帮助下找到一般规律，正确朗读句子。 教学难点： （ 1）能够通过相关细节猜测词义。 （ 2）能够根据阅读获取的信息写出文章梗概。 . 教学过程： Step 1 Warm up 1. Greeting T: Good morning, everyone. Ss: Good morning, teacher. T: How are you today? Ss: Fine, thank you. And you? T: I ’ m fine, too. Are you happy