数学：浙江省瑞安阁巷中学5.3《平行四边形的性质1》课件（浙教版八年级下）.pptVIP

* * 5.3平行四边形的性质(1） A C D B 如图,四边形ABCD是平行 四边形 猜一猜: 线段AD与BC、AB与CD长度有何关系？ 量一量: 拿出手中的平行四边形纸片，测量出四条线段的长度，验证你的猜想是否正确. 平行四边形性质 平行四边形的两组对边相等 观察、测量、实验都不等于证明!你能证明它吗? A C D B 已知：如图：四边形ABCD是平行四边形。 求证：AD=BC，AB=CD. 证明：连接AC. ∵四边形ABCD是平行四边形， ∴ AD∥BC，AB∥DC. ∴ ∠1=∠2，∠3=∠4.（两直线平行，内错角相等） ∴ △ACD≌△CAB. （ASA） ∴AD=CB，AB=CD. （全等三角形的对应边相等） 2 4 1 ∵ AC＝CA, 3 把四边形问题转化为三角形进行讨论,即把未知转化为已知,体现了转化的思想。 10cm，5cm 2 A C B D E 1．　ABCD的周长为30cm，两邻边之比为2﹕1，则　ABCD的两邻边长分别为　　 　　　　　　． 2．如图，在 ABCD中，∠B的平分线BE交AD于E，BC＝5，AB＝3，则ED的长为 　　． F 已知:如图，E、F分别是 ABCD 的边AD、BC上的点，且AF//CE 求证：DE=BF B A C D E F 变式：若改成求证 FAB= ECD呢？ 平行四边形的性质为证明线段或角相等提供了新的途径。 如图，在 ABCD中，E是AB的 中点，过点E作EF//AD，交CD于点F。 求证：点F是CD的中点。 A C B D E F 如图，l1 // l2, AB, A’B’是夹在 l1与l2之间的平行线段. AB 与A’B’ 相等吗？请说明理由. l 1 l 2 Ａ Ｂ A B 拓展：如图， ∥ ，AB⊥ ， A′B′⊥ ，此时AB与A′B′还相等吗？ A B A′ B 1、 这是小明家的楼梯，扶手是用不锈钢管制作的，这些竖直的钢管长度相等吗？ 已知：E是 ABCD的边CD上的 任意一点， ABCD的面积为52cm2， 则△ABE的面积为 ______cm2 A B C E D 26 拓展：若点E在CD的延长线上呢？ 几何画板 老四想把土地分成相同的四块， 形状如图所示，你能帮他想想办法吗？ ？ 老四 利用如图的4张小纸片，我们先来动 动手 ，能不能拼成一个平行四边形？