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穷人
教学要求:
1。体会课文的思想感情,有感情的朗读课文.
2。理解课文内容,了解沙俄时代渔民的悲惨生活;认识穷苦人宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品德。
教学重点、难点:通过对9~11自然段的心理活动描写的理解,体会桑娜的忐忑不安与善良。
教具:文字片一张
教学时间:一课时
教学过程:
一、谈话导入新课、质疑:
通过读课文,你知道什么了?桑娜一家和西蒙一家是什么关系?你还想知道什么?
二、理解课文:
1。桑娜和西蒙两家到底穷到什么程度呢?打开书,放开声音读1~7自然段,边读边填空,先自己填,然后同桌交流。
2.他们的确是穷啊,可是当西蒙死后,桑娜是怎样对待西
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