广东省深圳市西丽第二中学九年级数学上册第六章课件：生日相同的概率（二）.pptVIP

问题讨论 上节课我们估计了6个人中有2个人的生肖相同的概率,要想使这种估计尽可能精确,就需要尽可能多地增加调查对象,而这样做既费时又费力.能不能不用调查即可估计出这一概率呢? 合作交流 有人说,可以用12个编有号码,大小相同的球代替12种不同的生肖,这样每个人的生肖就对应着一个球. 6个人中有两个人的生肖相同,就意味着6个球中有两个球的号码相同 因此,可在口袋中放入这样的12个球,从中摸出1个球,记下它的号码,放回去; 再从中摸出1个球,记下它的号码,放回去; …… 直至摸出第6个球,记下第6个球的号码,为一次试验. 重复多次试验,即可估计6个人中有2个人生肖相同的概率. 感受新知:模拟试验 你认为这种说法有道理吗? 为什么每次摸出球后都要放回去? 议一议 除了用大小相同的12个球进行模拟试验外,你还能想出其它方法吗? 做一做 两人一组,利用计算器产生1到12的随机整数,并记录下来,每产生6个随机数为一次试验.每小组做10次试验,看有几次试验中存在2个相同的整数.课代表把全班的数据集中起来,每人估算6个1到12之间整数中有2个数相同的概率. 1、用计算器模拟试验估计50人中有2人生日相同的概率： 两人组成一个小组，利用计算器产生1-366之间的随机数，并记录下来，每产生50个随机数为一次试验，每组做5次试验，看看有几次试验