教学经验与技巧分享;;2018年1月16日 高中课程标准公布,凝练出学科核心素养;;;;*;;中国近代史始自1840年中英鸦片战争爆发,止于1949年南京国民党政权覆亡,历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期,是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史,也是中华民族对外反抗帝国主义侵略,对内反对封建专制统治,为求得民族独立和人民解放,努力实现国家富强和人民富裕而奋斗的历史。(新课标补充定位)
;课程标准对中国现代史的定位;中国近现代历史发展及与世界的联系 ——摘自徐蓝教授2011年初中历史新标课标培训课件;中国近现代史教学的重要问题 ——概括自叶小兵教授《初中历史教学的重要问题》《历史教育在落实立德树人根本任务中的重要作用》等课件;? 中国共产党的历史以代表党史研究的最新成果《中国共产党历史》为依据予以叙述。 ? 教材中有些内容做了简化处理。;中国近代史新提法的理解与把握 ——以“十四年抗战”为例;查阅涉及此观点的相关论述;确立“十四年抗战”的重大意义;确立“十四年抗战”的重大意义;第一,“十四年抗战”概念的明确,有利于学生全面了解中国人民的抗日战争史的全过程。
第二,有助于学生理解日本侵华本质的危害。
第三
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