中考化学复习基础提高卷——第六单元 碳和碳的氧化物.docVIP

2021年中考化学复习基础提高卷——第六单元 碳和碳的氧化物 一、选择题 1.最近科学家发现，无定形碳在利用单脉冲激光冲激下生成Q-碳，硬度比钻石还高。下列关于这种“Q-碳”的说法不正确的是（　　） A．化学性质与普通碳单质相同 B．常温下化学性质很活泼 C．碳原子的排列方式不同于金刚石 D．碳原子仍然在不断地运动 2.用排空气法收集二氧化碳，下图的装置(左进气右出气)中空气含量最少的是(　　) A. A B. B C. C D. D 3.为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是（　） A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红 B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红 C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应 D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质 4.科学家在制备碳纳米管时得到了一种由碳原子构成的副产品，该副产品外观类似泡沫、质地轻盈，被称为碳纳米泡沫，它的发现极大地推动了碳素材料的研究。下列说法错误的是（　　） A．碳纳米泡沫和碳纳米管属于同种物质 B．碳纳米泡沫是一种单质 C．碳纳米泡沫在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳 D．碳纳米泡沫在一定条件下可以还原氧化铜 5.下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（　　） A．因为通常情况下二氧化碳密度大于空气。故能用向上排空气法收集 B．我们选择块状物而没有选择碳酸钙粉末做反应物，是考虑了反应速率的问题 C．在发生装置中加入块状石灰石和稀硫酸 D．因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热 6.有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙；丙点燃也能生成乙。在以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是（　　） A． 甲是一种化合物 B． 乙是一氧化碳 C． 丙是一氧化碳 D． 丙是二氧化碳 7.在“一带一路”伟大战略实施中，代表中国智造的高铁走在了前列．高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是(　　) A. 稳定性 B. 滑腻感 C. 还原性 D. 导电性 8.如图是收集干燥气体并对它进行吸收处理的装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质。正确的一组是（ ） 9.近日有媒体报道，我国科学家发现“把二氧化碳变成汽油”的高效转化新途径。即通过设计一种新型多功能复合催化剂，首次实现了CO2直接加氢制取汽油。被同行誉为“CO2催化转化领域的突破性进展”。据此，你认为下列说法不正确的是 A. 新途径可有效缓解全球温室效应 B. 此技术可减少对化石燃料的依赖 C. 该转化过程中没有发生化学变化 D. 催化剂对转化起着举足轻重作用 10.如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是（　　）①玻璃管中黑色固体变成了红色②CO被还原为CO2③玻璃管中发生的反应为置换反应④既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 11.小乐要制备纯净的二氧化碳气体。可供选用的仪器如图所示。可供选用的药品如下：①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④浓硫酸⑤盐酸溶液⑥碳酸钠溶液⑦蒸馏水。下列装置连接顺序及组合最恰当的是（　　） A．甲（①⑤）、乙（④）、丙（⑦）、丁 B．甲（①③）、乙（④）、丙（⑦）、丁 C．甲（①③）、乙（⑦）、丙（④）、丁 D．甲（①⑤）、乙（⑥）、丙（④）、丁 12.碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时停止加热，冷却至室温。相关分析正确的是（　　） A．装置Ⅲ中出现气泡，说明Ⅰ中反应已开始 B．反应中，装置Ⅰ内壁出现水雾是反应生成的 C．冷却后，装置I减少的固体质量等于生成气体的质量 D．装置Ⅱ中可收集到一瓶二氧化碳气体 13.甲、乙是两名同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析不正确的是(　　) A. 此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态 B. 甲装置气体导出过程中容器内外气压相等 C. 甲装置可以控制反应的发生或停止 D. 乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能 14.下列有关物质的用途与性质，对应关系不正确的是(　　) A. A B. B C. C D. D 15.取三套如图1所示的相同的装置、连接好装置和压强传感靠。气密性良好的烧瓶内均充满CO2，三位同学同时分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液，关闭活塞，一段时间后在振荡烧瓶。观察传感器所示气压变化如图2示，下列说法正确的是（　　） A．曲线2代表加入的是水 B．AB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小 C．曲线1中CD段气压“急速减小的原因可能是装置漏气”