部编版九年级语文下册23、《出师表》教学课件（第二课时 ）.pdfVIP

第六单元 23 出师表 第二课时 课时目标 1.朗读课文，研读重点内容。 2.体会 “寓情于议”和 “寓情于叙”的写作手 法。 3.继承 “鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，感受 作者崇高的人格美。 研读赏析 1.本文是诸葛亮为北上伐魏而给刘禅上的表。按 理应当首先提出兴兵北伐的请求，接着说明理由 以及此次北伐的战略计划等内容。但本文只在第 7、8段各有一句涉及北伐，其余内容都与北伐无 直接关系，而只是对刘禅提出劝告和建议，这是 不是文不对题？为什么？ 这绝不是文不对题。诸葛亮此次上表虽然是 为了请命出征，但主要意图却在于劝谏刘禅 “内 修政理”，并向他提出有关的建议。众所周知， 刘禅一贯平庸无能，朝政事无巨细，都由诸葛亮 负责处理。此次诸葛亮出师北伐，势难匡误救失， 因此他只有提出建议并荐人代为处理。 2.第6、7段在文中有什么作用？ （1）朗读第6、7段。 （2）概括第6、7段的大意。 ①第6段追怀先