部编版九年级语文下册24、《诗词曲五首》教学课件（第二课时 ）.pdfVIP

第六单元 24 诗词曲五首 第二课时 课时目标 1.反复吟咏诵读，体会作者的情感；培养学 生的爱国主义精神。 2.学习寓情于景、情景交融的写作方法，学 会借景抒情，提高写作能力。 3.体会典故在诗词中的作用，学习借古讽今 的写法。 （一）导入新课 翻开中国的文学史，提到唐代，我们会很 自然地想到唐代的诗，那么说到宋代呢？宋代 有一位大词人，他叫辛弃疾。 走近著名的爱国词人——辛弃疾 （二）读题，提出疑问 1.齐读课题。 2.提出疑问：登上京口的北固亭，词人在怀 念谁？ “怀”些什么呢？ （三）读词，了解大意 1.自由朗读这首词。 2.借助注释翻译词句，了解大意。 3.翻译词句，其他人提出不足之处。 （四）品词精讲 1. “何处望神州？满眼风光北固楼。” 倒装句，望神州何处？弦外之音是中原已非 我所有了！开篇这突如其来的呵天一问，真可谓 惊天地泣鬼神。 2. “千古兴亡多少事