生理学教学大纲.docxVIP

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  • 2021-08-12 发布于天津
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生理学教学大纲供临床护理口腔专业本科学生用一前言生理学是研究正常机体生命活动规律的科学是重要的医学基础理论课之一通过学习生理学使学生掌握和了解人体生命活动规律的基础知识和基本理论为学习医学专业的英他后继课程奠左基础生理学共学时其中理论课学时实验课学时二课程内容和要求第一章绪论目的要求了解生理学研究的内容掌握机体内环境和稳态的概念掌握人体功能活动的主要调节方式了解人体功能自动调控中反馈调节机制的重要意义教学内容生理学的研究的任务生理学研究的三个水平机体内环境与稳态机体生理功能的调节神经调节体液调节

PAGE PAGE # 7 7 生理学教学大纲 (供临床、护理、口腔专业本科学生用) 一、 前言 生理学是研究正常机体生命活动规律的科学,是重要的医学基础理论课之一。通过学习 生理学,使学生掌握和了解人体生命活动规律的基础知识和基本理论,为学习医学专业的英 他后继课程奠左基础。生理学共128学时,其中理论课72学时,实验课56学时。 二、 课程内容和要求 第一章 绪论 目的要求: 了解生理学研究的内容。掌握机体内环境和稳态的概念。 掌握人体功能活动的主要调节方式。 了解人体功能自动调控中反馈调节机制的重要意义。 教学内容: 生理学的研究的任务,生理学研究的三个水平。机体内环境与稳态。

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