汽车安全与舒适系统诊断与修复汽车安全与舒适系统诊断与修复课程介绍.docVIP

汽车车身与舒适系统诊断与修复 精品资源共享课 课程信息 在进行课程建设之前，我们进行了“珠三角汽车后市场岗位和人才需求调研”， ，广泛走访汽车维修企业、品牌汽车4S店、汽车配件营销等单位，召开专家研讨会，摸清汽车后市场服务行业适合高职学生就业的岗位种类、岗位技术技能要求、岗位薪酬等情况；另一方面通过加强与区域交通运输有关部门、汽车维修行业协会等部门的联系，收集区域汽车后市场服务行业企业分布、行业法规、行业发展规划等信息。确立了汽车检测与维修专业主要珠三角汽车维修企业，具体的主要岗位是机电维修、维修服务顾问、保险与公估，发展岗位是车间主任、售后经理、技术总监。 将专业工作岗位与课程培养的能力相结合，才能准确培养出珠三角市场汽车市场人才需求，整个课程完成必须具备下列几方面的知识和技能，才能胜任岗位工作。 能与客户有效沟通，了解客户要求和车辆问题，有效处理客户异议。（社会能力） 能查阅维修手册和相关专业网站，收集和检修故障所必须的信息，包括车身电气和舒适系统的基本原理、结构、功能、电路、拆装和检修的一般安全工作规范，环保要求（专业能力、方法能力） 针对汽车车身与舒适系统常见的故障，制定诊断、检修、保养工作计划（专业能力、方法能力） 团队小组合作，实施诊断、检修保养作业计划（社会能力、专业能力） 正确使用故障诊断、检修常用工具和设备（专业能力） 正确执行操作规范和安全规章（专业能力） 能检测维修车辆性能，与客户进行有效地交接（专业能力、社会能力） 能够不断学习汽车新技术，掌握汽车诊断检修的新工艺和新方法。（方法能力、专业能力） 《汽车车身与舒适系统诊断与检修》是汽车检测与维修专业综合技能必修课程针对汽车机电维修工、汽车检测工岗位能力进行培养的综合技能平台课程，其任务是培养学生在掌握相关理论知识的基础上，能够按专业技术规范要求，使用通用工具、检测专用工具、设备和维修资料等，以小组合作的形式完成待修车辆车身与舒适控制系统方面的故障诊断、以及元件检测以及维修作业，也为学习相关后续专业课提供必要的预备知识，培养学生具有创新精神的技能型人才。理论教学采用课程组教师自己开发的多媒体课件进行授课，实践教学根据课程开发的技能训练标准在实训中心进行。为便于资源共享和院校教学之间的交流，我们在原适合于教室使用的课件基础上，又开发了适合网络教学和学习使用的网络课件。网络课件的授课内容主要由“理论课堂”和“实践课堂”两部分组成，理论课堂主要讲授汽车电器设备的结构和原理及使用，实践课堂以技能训练项目的形式介绍了相关汽车车身电气的拆装、检测与维修，并提供了实践录像。