部编版四年级道德与法治上册第11课 变废为宝有妙招教学课件（两课时 ）.pptxVIP

部编版道德与法治四年级上册第四单元 第11课 变废为宝有妙招第一课时一、教学导入 以上这些物品虽然都是废品，但却可以回收再利用。回收利用这些废品有什么积极意义呢？二、认识垃圾产生的危害 1.观察教材第80页的情景图片，思考：生活垃圾工业垃圾医疗垃圾建筑垃圾（1）举例说明哪些是生活垃圾。例如：粪便、废旧用品等。（2）举例说明哪些是工业垃圾。 例如：煤灰、钢渣、废旧轮胎、工业废料等。（3）举例说明哪些是医疗垃圾。 例如：废旧输液瓶、针管、一次性卫生用品等。（4）举例说明哪些是建筑垃圾。 例如：拆迁渣土、建筑废料、混凝土石块等。2.阅读教材第81页内容，思考： （1）通过“一天产生的垃圾量”的小调查，你发现了什么？ 个人、家庭和学校每天都会产生大量的垃圾，这个数字如果放到全国去衡量，垃圾的数量会是十分惊人的。 （2）垃圾是怎样挤占我们的生存空间的？ 主要从垃圾的堆放占用了大量的土地去思考。 （3）垃圾的堆放给我们的生活带来哪些不便？ 垃圾占用了大量的土地，挤占了我们生存的空间，也给人们的生产生活带来诸多的环境问题。 3.阅读教材第82页的三组图文资料，思考：（1）随意乱丢垃圾有什么危害？污染周围环境，危害人们健康。（2）垃圾为什么不能填埋处理？ 垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里，对填埋周围的土壤和地下水造成严重污染。（3）垃圾为什么不能焚烧处理？ 垃圾焚烧会产生多种致癌物质，