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江苏省太仓市第二中学七年级历史下册 13 灿烂的宋元文化（一）教案 新人教版.docVIP

江苏省太仓市第二中学七年级历史下册 13 灿烂的宋元文化（一）教案 新人教版.doc

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    灿烂的宋元文化（一） 教学 目标 知识与能力 了解活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播，科学家沈括、郭守敬的科技成就及贡献的有关史实。 过程与方法 ①通过引导学生对课本中插图的观察、想象以及对具体材料的分析，探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程，初步培养学生进行历史感知、历史想象的形象思维能力。 ②通过对宋元科学技术高度发展原因的分析，培养学生全面、系统的思考问题的初步能力以及概括、归纳的能力。 情感 态度与 价值观 ①通过学习宋元时期的科学技术，对学生进行初步的科技史教育，使学生认识到我们的祖先在科学技术和文化方面居于世界领先地位，以及中华民族对人类文明的巨大贡献，激发学生的

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