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数学教师个人总结范文
导读:
一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。
一、思想认识。
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。去 年下半年我向学区党支部递交了入党申请书, 所以这一学期来我都是 以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在 思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在 七一 那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的 台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来, 我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水 平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为 了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、 《优 秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听 课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有 经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是 -决 不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学 生的实际情况设计教案。 这学期主要担任二年级两个班的数学、
思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经 接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并 且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较 顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏, 因为一个班级里面总 存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首 先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴 进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师 没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师, 令我欣慰的是优 生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师, 他们 说:老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。 我相信在
我的辅导下,他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是 那么好。于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出 老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌 握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标, 让他 们双方都朝着那个目标前进。老师”们确实是非常尽责,而学生 时刻有个“老师在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的9对 “一帮一小组,学生”们全班都有进步,有的进步非常快。
这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。 从接到任务的时候开 始,我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课,是 一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后 还要进行答辩,要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课 连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力, 我和数学科组的老师没有气馁,都想把这次课取得最好的名次,马老 师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录 音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课, 而是有一股凝聚力使我 感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课终于实现了我校 数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。
三、领班工作。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、 晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集 体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。 班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作 的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学 习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明 班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况, 鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学 习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只 有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多,有六个, 加上原来的一共有1xxxx,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟 通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成, 并且有几个象xxx、xxx等是最调皮的。特别是xxx,这个小孩特别 好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心地 跟他做思想工作,慢慢把他转化,今个学期打架违纪的现象大大减少 了,上课能遵守纪律,并且非常积极回答问题,学习成绩也优秀。但 还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都 坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一 件事就是到班上了解学生的早读
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