学校体育节活动方案_1.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑 PAGE 1 PAGE 1 学校体育节活动方案 为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育〞活动，活跃校内生活，增添学生体质，促进学生全面进展，学校将于11-12月份举办丰富多彩的体育节活动，具体方案支配如下：  一、指导思想  通过体育节活动推动学校体育工作的进展，树立“健康第一〞的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培育学生合作、自信、英勇、公平竞争及团队精神等良好品质，进展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的进展，提高团结合作，抵挡挫折的意识和能力。  二、活动主题及形式  本次体育节以“健康、文明、育人、向上〞为主题，大力推广实施 “欢乐体育〞、“大课间体育〞等体育游戏活动，以班级为单位，鼓舞人人参加，增添学生体质，使学生充共享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参加亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增添教育的合力。  三、领导机构  组委会主任:唐广泉  组委会副主任:武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华  成员:徐飞、唐梅、王正勇、梁仕军、夏俊、徐华、王鑫、各年级部主任  四、组织机构  执行组:谭乃常、徐飞  宣扬组:何研  后勤组:葛万銮  安保组:杨爱华  仲裁组:唐广泉、武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华。  五、具体活动支配  (一)体育文化建设  1.11月份以“享受运动、享受健康、享受欢乐〞为主题出一期黑板报。  2.“动感校内〞活动:  将目光对准校内的各类人群，捕捉校内体育节精彩镜头，表现运动的力与美，表现体育精神的感动与激情，表现团队的合作与竞争，表达二小校内优良的运动风气。每班上交5张画/摄影照片、一张与体育节有关的书法〔长、宽为60*60厘米内〕，并给作品命名。每个学生制作一期手抄报，参与班级评比,班级选出1-2幅作品参与学校评比。  3.“体育节随笔“活动:  用笔记录校内体育节的所见所闻,体裁不限.可以是体育节的花絮,可以是随想感悟,可以是人物素记,也可以对竞赛的评论.字数不限,每班上交１篇  (二)家庭类竞赛16年级  1.亲子趣味跑  (1)亲子趣味跑  ①每班选派2对家庭一家三口进行60米亲子趣味跑。  ②活动方法:抬轿子跑——爸爸妈妈将手交叉，让孩子坐在手上，孩子两腿分别叉在爸爸妈妈的胸前，两手分别抱住爸爸妈妈的脖子，听到发令快速跑出，孩子不能掉下，否则算失败。  (2)三套车接力跑  ①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。  ②活动方法:以家庭为单位，三人在两个相交叉的呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程三人协作用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发。  (3)三人四足跑  ①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。  ②活动方法:爸爸妈妈站两边，孩子站中间，孩子的两只脚踝分别与爸爸妈妈的脚踝绑在一起，听哨声出发，绕杆返回，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜。  注：评奖方法:按时间取名次，一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭。  (三)广播操竞赛  1.教师广播操竞赛:  每个年级部选派20名教师代表参赛〔专职体育教师除外〕，以年级部为单位进行竞赛。选1-4个年级部参与闭幕式表演，学期末作为和谐团队候选条件之一。  2.学生广播操竞赛:  以班级为单位，各年级部单独进行竞赛，每个年级的第一名最终进行全校展示表演。参与展示的班级的班主任是体育节先进个人的优先条件。  (四)田径竞赛项目〔每班每项报2人，可兼报，一人最多报2项〕  一、二、年级:60m、100m、30m*4迎面接力。  三、四、五、六年级:60m、100m、200m、800m、跳远、跳高  (五)棋类竞赛项目:1至6年级每个班各派出男女选手一名〔共两名〕参与竞赛。  (六)教师竞赛  1.运动类:  (1)十人十一足50m竞赛:年级部选派10名教师参与，以时间长短决胜负，该项决1-6名记入总分。，  (2)拔河竞赛:各年级部选派10名教师〔男女各5名〕参与，采纳抽签分组方法，先淘汰后决出1-3名。记入总分。  (3)障碍跑接力竞赛:各年级部派5名教师〔其中必需有一名女教师参与〕参与接力竞赛，记5名教师累积时间长短决胜负，该项决1