3.1：学校体育在教育中的地位.pdfVIP

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2021-08-13 发布于广东
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学校体育学 ·第三章学 1 学校体育在教育中的地位校体育的 2 学校体育在体育中的地位地位与目标 3 学校体育目标体系与实现第1页第三章之章节导读与学习目标 ◆ 章节导读： ➢ 本章揭示了学校体育在教育系统和体育系统中的地位，阐述了学校体育目标的体系、目标确定的依据、目标的现实定位以及目标实现的基本要求。在地位方面认为，学校体育是现代教育的关键组成部分，是国民体育的重要基础所在。在目标方面认为，学校体育自身功能、环境条件等四条是目标体系确定的重要依据；增强学生体质水平、教会学生运动技能等四点是目标的现实定位；坚持立德树人根本任务、始终坚持面向全体学生等八个方面是实现目标的基本要求。 ◆ 学习目标： ➢ 知晓学校体育与德育、智育、美育以及心理教育之间的关系，并从关系中归纳出学校体育在教育系统中的地位；知晓学校体育对竞技体育、社会体育和体育文化发展的作用，并从作用中阐述出学校体育是国民体育基础的含义；理解学校体育目标的结构体系并知道该体系中各结构要素之间的关系；知道确定学校体育目标的依据、目标的现实定位以及目标实现的基本要求。第三章学校体育的地位与目标第2页第2页 1 学校体育在教育中的地位 ※德育、智育、体育、美育以及心理教育等共同构成了我国的现代教育体系 ※ ➢ 练习表现规范道智 ➢ 促进智力发展德力 ➢ 同伴交往规范教教 ➢ 丰富智育要素 ➢ 情感表达规范育育 ➢ 提高学习效率帮助学生养成良好行为准则和规范的过程教授学生认识自然和社会的文化知识过程培养学生勇敢顽强等积极心理品质的过程引导学生学会欣赏、体验和创造美的过程 ※学校体育※ ➢ 个体意志品质心审 ➢ 身体形态美理美 ➢ 团队合作意识教教 ➢ 身体运动美 ➢ 情绪调节能力育育 ➢ 心灵行为美 ※学校体育是我国现代教育体系中促进人之全面发展目标实现的重要基础 ※ 第三章学校体育的地位与目标第3页第3页