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1. 空气占据空间吗
【教材分析】
《空气占有空间吗》是三年级上册“认识空气”这个单元的第一课,是引导学生探究空
气这种自然物质的起始课。主要包括四个教学活动:第一,认识什么是占空间。第二,通过
三个活动验证空气能够像粉笔、水一样占据空间。第三,探究空气可以被压缩,压缩后的空
气有弹性。第四,压缩空气在生活中的应用。
【学情分析】
一年级时,学生通过学习已经对空气有了一些的认识:知道周围到处都有空气,空气
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