思品：九年级4.3迎接挑战 立志成才课件（粤教版）.pptVIP

4.3迎接挑战 立志成才 1．人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要资源。D2 2、国家正在建设全民学习、终身学习的学习型社会。D4 3、我们如何适应祖国建设和时代发展的要求？ ①要不断提高自身素质。②有良好的思想道德素质。 ③有扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力，④具备较好的身心素质。⑤具有创新思维、创新能力和实践能力。D4 4、适度的学习压力可以激发我们干劲和潜能； 没有学习压力，可能会使我们失去动力，停滞不前；过度的学习压力会使我们陷入焦虑。D6 5、如果没有学习压力，我们就要自觉适度加“压”，在现有基础上给自己提出更高要求；如果学习压力过大，我们就要学会缓解 ，如适当降低期望值，提高自信心、培养学习兴趣 ；改进学习策略和 学习方法 。D7 6、考试是学习的重要环节，考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段，考试对学生的作用：①引导学生全面掌握教材内容，懂得解题方法，从中提升学习能力。②有助于学生发挥优点，克服缺点。③能激励学习不断进步. D8 7、面对考试，我们要有科学的态度和良好的心理素质。D9 8、考试焦虑会影响我们已有水平正常发挥，甚至会导致考试失败。D9 9、克服考试焦虑的主要途径是培养自己的心理调控能力。D10 10、我们完成九年义务教育后，将面临升学和就业选择。D12 11、选择就业，首先要了解我国目前就业形势，其次，要考虑的因素自身素质，兴趣爱好，经济报酬，国家需要。再次，要明白职业选择是双向的，最后要有先就业再择业的策略。D13 12.爱岗敬业是社会对职业人才基本要求，也是社会主义职业道德最基本要求。D15 13、爱岗就是热爱自己是工作岗位，热爱本职工作；敬业就是以极端负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。D15 14、爱岗与敬业的关系：①爱岗是敬业的前提。②敬业是爱岗情感的进一步升华.D15 15、如何真正做到爱岗敬业①首先必须树立全心全意为人民服务的思想，②其次要专心致志地搞好本职工作，干一行爱一行。 D15 16.奉献社会就是就是积极自觉地为社会作贡献。D17 17、奉献社会是社会主义职业道德的本质特征。D17 18、爱岗敬业与奉献社会的关系：①爱岗敬业是奉献社会的前提和基础。②奉献社会是爱岗敬业的最终目的。D17 19、我们作为当代青年，参加志愿者行动是弘扬奉献精神的重要途径。D18 区别以下关系: 和平 发展 爱岗 敬业 爱岗敬业 奉献社会 * * 最终目的 前提和基础 前提 升华 前提 基础 【课堂基础】 1．C　2.B　3.D　4.D 【能力提升】 1．C　2.C　3.B　4.C　5.C　6.D　7.D　8.A 9．D 练习巩固—《同步导学》P106－107 【课堂基础】 1．A　2.D　3.C　4.C　5.C 【能力提升】 1．B　2.D　3.C　4.C　5.A　6.A　7.D　8.C 9．C 练习巩固—《同步导学》P108－110