第五课发展变化与顺境逆境教案.pdfVIP

邛崃市职业教育中心教案 教者：彭 枭 授课章节 第五课 发展变化与顺境逆境 授课日期 年 月 日 授课题目 第五课 发展变化与顺境逆境 授课类型 理论课 讨论课 授课时数 2 课时 掌握发展的含义与实质；正确理解事物发展过 知识目标 程中前进性和曲折性的辩证关系，在人生发展中保 教学目标 持积极进取的精神。 会用发展的观点分析解决问题；处理好顺境和 逆境的关系 , 提高在日常生活、学习、工作中战胜困 能力目标 难和挫折的能力。 3．情感态度观念：面对生活中的 困难、挫折和逆境，保持积极进取的精神状态，养 成勇于克服困难和开拓进取的优良品质；主动锻炼 个性心理品质，养成良好的生活态度。 面对生活中的困难、挫折和逆境，保持积极进 情感目标 取的精神状态，养成勇于克服困难和开拓进取的优 良品质；主动锻炼个性心理品质，养成良好的生活 态度。 教学重点 1. 发展是前进性与曲折性的统一。 2. 以积极的心态对待逆境和挫折。 教学难点 1．顺境、逆境的联系与转化。 2 ．以积极的心态对待逆境和挫折。 教学资源 多媒体课件教学。 教学方法 案例教学法、讨论法、启发式教学法。 一、用发展的观点看问题 1．一切事物都处在发展变化之中 板 2. 发展是前进性与曲折性的统一 3．用发展的观点看问题 书 二、人生是一个在曲折中发展的过程 1. 人生是一个不断发展的过程； 2. 人生发展过程是前进性与曲折性的统一； 设 3. 保持积极进取的态度，准备走曲折的路。 三、顺境他和逆境是人生发展中不可避免的两种境遇 计 1. 顺境为人生发展提供机遇与有利条件 2. 逆境可以磨炼人的意志 3. 顺境与逆境的联系与转化 四、以积极的心态对待挫折和逆境 1. 人格与境遇 2. 以积极的心态对待逆境和挫折 教学 时间 教师活动 学生活动 目的 过程 分配 多媒体展示录像： 神七问天 学生 ：讨